“坏坏的眼睛看身体，不行不行，眼睛警报；坏坏的双手摸身体，不行不行，手部警报……”近日，一首旋律轻快的幼儿防性侵儿歌《身体警报》在网络刷屏，其以寓教于乐的形式引发社会关注。
这首儿歌的创作者是深圳市四维幼儿园资深教师“蓝蓝老师”，她凭借10年幼教经验，创新性地为3—6岁幼儿编创了这首防性侵教育儿歌。《身体警报》的走红，为儿童性教育提供了新思路。它以轻松有趣的形式打破沟通壁垒，将严肃的性教育话题转化为幼儿易于接受的内容，既遵循儿童认知规律，又有效实现了教育目标。
一直以来，儿童性教育都是一个敏感话题。很多教育工作者都知道性教育的重要性，但由于“谈性色变”传统观念的束缚，往往不知道如何开口，或担心教育方式不当会对孩子造成负面影响。所幸，《身体警报》并非孤例。近年来，儿童性教育领域创新实践百花齐放：《小鸡鸡的故事》《乳房的故事》等绘本，用童趣画面带孩子认识身体奥秘；动画短片《不要随便摸我》以生动角色演绎，教孩子识别危险信号；情景游戏《我的身体我做主》则让孩子在互动体验中，学会勇敢拒绝不当接触。这些多元教育资源，正共同构建起儿童性教育的立体防护网。
当严肃的教育遇见创意的表达，当专业的内容搭载合适的形式，儿童性教育完全可以打破圈层，实现更广泛的社会认同。这不仅是教育方法的革新，更是儿童保护理念的进步。期待更多像《身体警报》这样的创新实践，为孩子们构筑起坚实的性教育安全防线，让纯真童心向阳生长。 （陈星辰）