作为浙江师范大学（下称“浙师大”）与浙江师范大学附属中学（即金华二中，下称“浙师大附中”）共办的全日制普通高中，金华市芙蓉外国语学校（下称“芙外”）秉承“尚德、明理、开放、包容”的教育情怀，践行“以生为本，唤醒激活，适性发展”的教育理念，深入推进“一体化”办学模式，依托雄厚师资，开展多元育人。
近年来，芙外教育教学质量扎实稳固，高考成绩稳定优秀。近六年文化课上特控线人数稳定在两位数以上，本科率超七成。该校多数学生通过努力实现了本科梦，考上海内外名校。今年高二的郑枫啸同学，在全国生物奥赛中获得省三等奖；高二的张梓程同学，在全国数学奥赛中获得省三等奖，实现了学校在拔尖创新人才培养方面的新突破。
教管一体 资源共享
作为芙外发展的强大支撑，浙师大附中以其深厚的校园文化底蕴、丰富的平台资源，先进的办学理念和教学成果，大大缩短了芙外高质量发展的进程。
“我们学校最大的优势在于其独特的体制。”浙师大附中党委委员、芙外校长叶建春说，芙外与浙师大附中建立了教育教学管理共同体和教研学习共同体，双方一起教研、培训、管理、成长。
芙外的教师深度参与附中的教研活动，班主任融入附中年级中心，共同研讨教学方法、探讨学生管理策略。为了帮助年轻教师快速成长，芙外还实行“一对一师徒结对”制度，每一位年轻教师都与浙师大附中一位优秀教师结对，通过双向听课、交流反馈等方式，提升教学水平，形成了名师领衔、骨干教师担当、年轻教师迅速成长的人才培育模式。
6月2日，浙师大附中中学科学实验公益体验活动暨“师大—附中”一体化人才联合培养实验室挂牌仪式举行。围绕联合实验室，浙师大与附中将进一步探索高效协同的育人机制，启动“拔尖创新人才培养计划”，通过举办科学讲座、学术沙龙、科技竞赛等多元活动，营造浓厚的科学文化氛围，创新推进大中学一体化人才培养。
随着浙师大与浙师大附中的融合更加深入，芙外也受益其中。芙外共享共用浙师大和附中的实验室等硬件设施，芙外学生也可参与到浙师大附中“依托高校资源、聚焦实践创新、贯通培养链条”的拔尖创新人才培养特色路径中，实现更优发展。
名师领衔 青蓝相继
“在刚刚结束的市直班主任大赛中，中小学共有6个一等奖，我们学校就占了2个。”日前，说起学校的老师们，叶建春竖起了大拇指。
经过近20年发展，芙外汇聚了一批高素质、专业化的教师人才，培养出多位市优秀班主任、市教坛新秀和市级以上教学评比一等奖的优秀教师，打造了一支战斗力强、业务水平过硬的班主任队伍。
学校现有在职教师58名，其中正高特级教师1人，高级教师15名，拥有硕士学位的教师约占三分之一，1人获评市教坛新秀，8人获评市直教坛新秀，2人获得“一师一优课”部级优课荣誉，1人获省级“一师一优课”荣誉，3人获评金华市优秀班主任，1人获评金华市师德先进个人，23人次获优质课或班主任基本功大赛一等奖。值得一提的是，在近三届的教坛新秀评比中，芙外共有六位教师获评金华大市教坛新秀或市直教坛新秀荣誉，获奖人数排在金华市直高中学校前列。
多元平台 适性发展
“向学而教，创建简深的思维课堂”是芙外秉持的教学主张。学校致力于打造简约而深刻的课堂，引导学生进行深度学习，培养具有高阶思维能力的创新型人才。
“我们要求每一位老师，都要敬畏课堂，做到心中有学生，根据学生的不同学情进行个性化教学。”叶建春介绍，为凸显满足学生个性化需求，学校开展了学考高考补弱培优课程，在课余安排答疑，对学生进行针对性指导；开满开足美术课、音乐课、体育课，体育课学生可选择篮球、乒乓球、足球、排球、舞蹈等兴趣课程，为学生兴趣特长搭建平台。
芙外还积极探索资优生培养模式，蓉峰班师资对标附中实验班，任课教师教学经验丰富。学校针对学情，制定“一生一策”的走班安排和学法指导，满足学生需求，发挥学生潜能。经过多年打造，蓉峰班学习氛围浓厚，同学互助融洽，在历次联考中，班上模拟特控线比例均超过40%。
近年来，芙外高考成果频出。各届均有优秀学子被华东师范大学、四川大学、上海大学、浙江师范大学等知名高校录取，更有多名学子考入美国伯克利音乐学院、中国美术学院、上海音乐学院等海内外知名艺术学府。
温暖校园 活力芙外
5月25日，浙师大附中、芙外成功举办第二届“台前舞烟霞·浙里戏惊鸿”课本剧大赛。《日出》《刘姥姥进大观园》《记念刘和珍君》《药》《群猴》《火树银花》等一幕幕剧作，在学生们的改编演绎中，登上校园舞台。
学生们不仅自主承担了剧本创作与角色选拔，还亲手筹备了道具与服装。大家通过精湛演技，将人物的复杂情感深刻展现，引起全场观众的强烈共鸣，现场掌声不断。
去年开始，课本剧大赛成为浙师大附中和芙外高二学生的“固定节目”，芙外学生和浙师大附中学生同台对飙演技。今年，编写《火树银花》的芙外学生孙天阳获得最佳编剧奖。
学校始终注重和关心学生们阳光积极的身心发展和综合素质培养，倡导“温暖校园、活力芙外”。课本剧大赛是芙外丰富学校文化活动，推进五育并举的一个缩影。
“我们还有文化节、艺术节、体育节等，学校每项活动都有鲜明的主题和明确的育人功能。”校办公室主任陈结一介绍，芙外还与浙师大、浙师大附中联合建设了各类学生社团26个，实行学生自主、自助管理，开展迎合学生身心健康发展的社团活动。
学校常态化开展趣味运动会、诗歌朗诵大赛、成语大赛、辩论赛、红歌大赛、篮球赛、羽毛球赛、“光与影”迎新艺术作品展、校园十佳歌手、元旦文艺汇演、写春联迎新春活动、环保系列活动等等，为广大学生提供了展示自我、锻炼能力的舞台。
“摸鱼”迎高考，5月麦田收麦，移栽百年香樟，10月稻田割稻……2021年，浙师大附中和芙外校园内，一块闲置的30亩土地被改造成了名为“东莱稼园”的农耕体验区，这块土地，一下子成了广大师生的活动热土。
芙外充分利用“东莱稼园”劳动基地开展劳动教育，成立劳动服务站，让学生在实践中体会劳动的价值和意义。寒暑几易，“东莱稼园”留下了很多师生们劳作、欢笑的身影，近年来多次登上省市媒体，频频出圈。
走在芙外校园，绿道成荫、鸟语花香。芙外积极创设温暖活力的校园环境，为学生提供优质保障。
“我们和浙师大附中共用餐厅，学生寝室住宿条件优越，配备空调、热水等设施。学校还聘请师大物业、人武部退役军人和学生管理中心共同管理学生寝室，为学生提供安全、舒适的生活环境。”叶建春说，学校全方位呵护学生健康成长，在师生的共同努力下，相信越来越多的学子将在芙外圆梦，走向更灿烂的人生。 本报记者 徐健勇