“希望能坐王少华老师的摩托车兜风，汪西龙老师驾车”“希望周亚彬老师唱刀郎的歌，解压并鼓励同学”“希望滕世群老师上一节《楚辞》”“希望康玄智老师讲故事解压，并作高考动员鼓励”……4月11日下午，金华一中举行2025年高三微心愿认领仪式，高三学生83个微心愿悉数达成，学生们向圆梦老师送出个性贺卡并拥抱致谢。
据了解，金华一中“圆梦微心愿”活动，至今已举办10多年，目的是收集高三学子的微心愿，让他们的小小诉求能“被看见”，让学校的教育更有温度。今年，收集上来的学生微心愿五花八门：有的希望得到校领导赠送的高考秘籍，有的希望得到金华一中校园四季风景照，有的希望楼松年老师送一幅墨宝，有的想跟赵启明老师在篮球场上单挑一次，有的希望能和王云老师共进晚餐，还有不少同学想要金华一中120周年校庆纪念徽章套装……“想什么尽管说出来，老师们负责来完成”。
有意思的是，几乎每年都有不少学生会提到校园内清洁环境的扫地车，有的说想开一次，有的说想坐着兜风。分管总务后勤的副校长王增当然要满足他们，并陪在车边上为他们拍照，“今年提及这个微心愿的有16人，看来也是校内的一道风景”。
副校长王洋平送夏吉辉同学一套《中国国家地理》；副校长盛卫成送朱同学一套印有动漫图案的衣服；团委书记陈凯丽满足了三（1）班虞夏伊同学的心愿“想要一只鹅，漂亮的布偶鹅”；三（7)班全体同学有两个微心愿，“想听徐羊老师唱歌，比如对唱《兄弟抱一下》”“希望徐羊老师再带全班同学到室外上一节课，辨认校园里的可爱的石头们”。
还有不少学生的微心愿关乎学习，如女生许芮旖说“殷乐老师点亮了我对化学的热爱，想让她再给我上一节课”；李泽宇同学表示“英语不太好，希望得到郑志鹏老师的一次英语辅导，能送一份讲义就更幸福了”；潘子怡同学“想要一本王怡老师亲笔签名的24届锦囊妙计”。还有不少学生希望得到老师签名的心仪之书，如刘思哲同学希望倪成生老师赠予哲学家康德的两本书——《纯粹理性批判》和《实践理性批判》；王涛同学想让朱凯丽老师送一本自己一直想要却没得到的《认知觉醒》，并备注“旧的就行，并附上亲笔签名和祝福语”。
金华一中党委书记、校长方家鸿，一共对接了8条学生的微心愿：“希望方校长送我一本刘擎的《西方现代思想讲义》，并写一段高考祝福寄语”“想要方校送我一本24届锦囊妙计，并有方校长亲笔写的高考寄语”“希望与方校长合拍一张拍立得照片，并得到方校签名”……最有意思的是，三（16）班的集体心愿——“和方校长一起阳光乐跑一圈”。
阳光乐跑是金华一中学生的微打卡活动，每周要求在校内环线跑至少4圈，一圈1000多米。其实，这已成为绝大多数学生的自觉行为，“每周跑七八次的大有人在”。方家鸿很乐意看到学生们提这样的心愿，当天他穿着运动服前来，并带着学生们轻松自在地绕环线跑一圈（见上图），引来诸多师生围观并鼓掌助威。
看到学生们如此阳光活泼，方家鸿高兴地告诉记者：“我喜欢运动，也喜欢看到学生动起来，不管是跑步、打球、引体向上等，在紧张的备考中保持活力与精力——这也是我们学校的一个好传统。”
金华一中党委副书记王怡说，一个个微心愿，浓缩了同学们对老师的尊敬与喜爱，而一个个被认领的微心愿，也凝聚了老师的期许与关爱。这些看似微不足道的微心愿，在高考来临前显得弥足珍贵。“每一个微心愿，都是孩子们探求幸福的精妙表达，也是高考冲刺的坚实依托，很有意义！”
圆梦的学生有的兴奋、激动，有的甚至欣喜若狂，这些也将成为他们高中阶段美好的回忆与珍藏。陈同学表示：“这些天马行空的心愿都能被实现，那还有什么不会成为可能？站在高考倒计时的紧张节点，因为身后有一群同样光芒万丈的老师，我们必定全力以赴，再创辉煌。” 本报记者 叶骏