本报讯 （记者 郑理致 通讯员 丁丽娜 吕小英 文/摄） 近日，为深化“共读衢州”阅读品牌建设，衢江区实验小学教共体组织学生走进衢江区图书馆，开展了一场别开生面的阅读志愿服务活动。活动旨在将阅读推广与志愿实践相结合，让书香浸润童年，让奉献精神伴随成长，在孩子们心中播下“爱读书、善服务、乐奉献”的种子。
活动中，小小志愿者们迅速转变为图书馆的“服务小能手”。在工作人员指导下，他们认真整理、分类、归位图书，使书架井然有序；在借阅区耐心引导读者使用自助设备，解答疑问，协助处理借阅事宜；同时，他们轻声维护阅览环境，整理桌椅，制止不文明行为，营造安静舒适的阅读氛围。此外，孩子们还积极参与讲座、读书会等活动的筹备与服务工作，成为“共读衢州”系列活动中一道亮丽的风景线。
从初时的生疏到逐渐熟练，从腼腆胆怯到从容大方，志愿服务成为孩子们生动的成长课堂。他们在整理书籍中了解分类、拓宽视野；在与读者交流中锻炼表达、学会担当；在团队协作中体会互助、凝聚合力。孩子们在付出中感受奉献的快乐，在实践中领悟服务的价值，真正实现了“在服务中学习，在奉献中成长”。
此次活动是衢江区实验小学教共体推动阅读教育与志愿服务深度融合的一次积极探索。学校以“共读衢州”为纽带，打破课堂边界，引导学生在社会实践中深化阅读体验，在公益服务中提升综合素养。学校将持续优化“阅读+实践”育人模式，不断丰富活动内涵与形式，组织更多特色志愿项目，助力更多学生在书香中滋养心灵、在奉献中砥砺品格，为“书香衢州”建设注入蓬勃的少年力量。