本报讯 （记者 郑理致 通讯员 郭超婷 文/摄） 12月15日，衢州第二中专“不二·私印引擎”学生创新创业团队走进世界自然遗产地江郎山景区，成功开展了主题为“数字印记·江山有礼”的江郎山3D数字扫描与打印体验活动。学生们以科技为笔、以自然为卷，在壮丽的丹霞奇峰实景中，运用数字化技术让江郎山的自然奇观与文化底蕴变得可感知、可触摸、可永久留存，上演了一场专业技能与文旅创新深度融合的生动实践。
在江郎山游客服务中心的活动现场，团队成员们操作着专业的3D扫描设备与便携式打印设备，井然有序地开展工作。他们以江郎山最具标志性的景观——“三爿石”丹霞孤峰为核心采集对象，通过高精度扫描设备，细致捕捉山体雄浑的轮廓、嶙峋的纹理以及岩层独特的肌理细节，完成了从实景到数字化三维模型的精准转化。随后，借助便携式3D打印机现场制作，短短几十分钟内，一个个栩栩如生的江郎山微缩景观模型便制作完成，逼真再现了“雄奇冠天下，秀丽甲东南”的丹霞神韵。这一新奇有趣的科技体验吸引了大量游客驻足观看、积极参与。许多游客在拿到专属的江郎山打印模型后爱不释手，连连赞叹：“能用这种方式把江郎山‘带’回家，体验太独特、太有意义了！”
据悉，“不二·私印引擎”团队是一支典型的跨专业复合型学生双创队伍，汇聚了学校机械技术加工设计、电子商务、旅游服务与管理三个专业的学生骨干。团队构建了技术实操、项目营销与文旅服务相结合的优势互补架构。为支持团队发展，学校配备了多元化的指导教师团队：既有机械领域的专业教师提供扎实的技术指导，助力学生不断优化设备应用与模型输出质量；也有思政教师全程参与，引导学生在专业实践中深刻理解和传播“江山有礼”的城市文化内涵，实现技能锻炼与文化传承的双重目标。
此次活动成功地将职业教育的课堂延伸至真实的产业场景，不仅检验了学生们对3D扫描与打印技术的掌握与应用能力，更是探索职业教育主动对接、服务地方文旅产业发展的创新尝试。