记者 郑理致 通讯员 廖建丽 王佳玲
9月19日上午9时28分，孔氏南宗家庙内鼓声铿锵、礼乐悠扬，一场跨越时空的“南孔圣地·崇贤有礼”开蒙礼在此举行。柯城区尼山小学等校师生代表齐聚主会场，全市2万名一年级新生在校园分会场同步参与，42名杭州师范大学东城实验学校师生、家长跨越地域共襄盛举。这场仪式不仅是传统文化的当代传承，更标志着衢州南孔学子“三礼”（开蒙礼、明志礼、成人礼）正以独特文化魅力与教育价值，为现代教育注入传统力量。
礼脉焕新：从“单一仪式”到“成长体系”
“净手静心，以示恭敬；正衣明礼，方知进退。”在开蒙礼现场，学子们依次行“沃盥之礼”“衣冠之礼”，在师长指导下书写“人”字，额间点上朱砂“启智”。衢州实验学校教育集团菱湖校区学生毛研钧摸着额头的朱砂印记说：“要做有礼少年，好好学习！”稚嫩话语间，是传统文化在幼小心灵扎根的生动写照。
这一幕，是衢州南孔“三礼”体系化实践的缩影。此前，衢州聚焦“浙江有礼”省域文明新实践与“崇贤有礼”城市人文精神，打破单一开蒙礼的局限，针对6岁、14岁、18岁三个关键成长节点，构建起覆盖学子成长全周期的礼仪教育体系：2024年1月，2.1万名14岁少年在孔子文化广场行明志礼，立下青春志向；4月，全市高三学子代表在衢州一中行成人礼，宣告肩负社会责任。至此，南孔“三礼”完成全链条举办，形成“适龄适需、循序渐进”的教育范式。
“作揖相见有古风，这种文化浸润太直观了。”来自杭州的家长朱娟全程观摩后感慨道。
杭州师范大学东城实验学校副校长周红娟则表示：“点朱砂、正衣冠的仪式里，尊重、谦虚的美德在潜移默化中传递，这是跨越千年的文化接力。”
创新传承：让传统礼仪“活”在当下
“传承不是墨守成规，还需创新与发展。”衢州市教育局党委委员、副局长陈贤卿说，现在的开蒙礼不仅是传统礼仪的展示，更蕴含着深刻的仪式感教育。
与过往开蒙礼不同的是，此次活动还增添了延伸环节。一年级新生走进中国儒学馆，参与南孔学子“开蒙第一课”。浙江卫视知名新闻评论员舒中胜、中央电视台“故事大王”郭海峰、“时代楷模”万少华、衢州民间工艺大师严孝民等9位来自各行各业的开蒙导师结合自身经历，用生动的故事为孩子们讲述“礼”的意义、“学”的价值，为孩子们种下爱学、明礼、担当的种子。舒中胜认为：“我相信，今天的开蒙礼以及‘开蒙第一课’会在孩子们心中留下永恒的印记。当大家一起击鼓、书写‘人’字和点朱砂时，他们小小的心灵会感到震撼。”
这种仪式感的教育价值，得到了广泛认可。儿童文学作家、全国三八红旗手毛芦芦在看到孩子们同时书写“人”字时深受感动，她说：“一撇是责任，一捺是担当，这个仪式寄托着对孩子们堂堂正正地立身做人、像‘人’字那样顶天立地、成为一个正直而诚实的人的期待。”
据介绍，目前我市已连续举办4届开蒙礼活动，参与学生18万余名。浙江省教育厅将于10月底在衢州召开人人行有礼·浙江省中小学礼仪教育现场观摩暨交流活动，向全省推广衢州青少年成长礼仪教育经验。
近年来，衢州市各校在遵循统一的“三礼”基本仪规仪程的基础上，积极发掘开发学校礼仪教育课程，进一步丰富和拓展了南孔学子“三礼”的内涵。尼山小学在一年级新生入学时要行入学礼，鼓励小朋友们利用论语章句书签交到自己小学的第一个朋友；风华学校创设了“爱师三礼”——拜师礼、敬师礼、谢师礼，敦促风华学子理解尊师重道的意义并努力践行。这些创新实践使传统礼仪更加符合学校特色和学生的实际需求。
衢州还以孔氏南宗家庙、中国儒学馆为主体，开发南孔学子“三礼”研学路线。目前，已开展“南孔圣地·衢州有礼”研学实践教育活动共计91批次，年均研学人数达17万余人。与新疆乌什以及四省四市建立有礼研学实践合作，打造有礼研学共同体，通过参观“开蒙礼”仪式、沉浸式体验“点朱砂、明心智”等互动环节，让研学对象能够融入其中，与场景建立情感共鸣。
礼润未来：构建全省教育有礼新生态
目前，浙江省教育厅已委托衢州市教育局组织团队专门研制了开蒙礼、成长礼、毕业礼等浙江学子“成长三礼”的仪规仪程，供各地各中小学校参考。这意味着衢州的实践经验上升为全省的标准和规范。
今后礼仪教育新生态的构建将让人更加充满期待。下一步，我市将进一步优化礼仪活动的形式和规程，营造崇礼、重礼的校园文化氛围。组织教师进行礼仪专业培训和儒家知识研训，提升教师的专业素养和教学能力，确保“三礼”活动的高质量实施。同步建立评估和反馈机制，定期检查活动效果，收集学生、教师和家长的反馈，以便进行调整和改进。
“透过南孔学子‘三礼’活动的推进，我们感受到的不仅是一种礼仪教育的创新实践，更是一种文化自信的体现。”陈贤卿说，南孔学子“三礼”活动将传统文化与现代教育相结合，通过仪式感的教育方式，在孩子们心中种下崇贤有礼、勤学善思的种子。随着这一活动的持续开展和不断完善，它必将成为衢州“教育有礼”的金名片，为培养有智慧、勇担当的新时代学子发挥重要作用。
从衢州到全省，从传统到现代，南孔学子“三礼”正在以其独特的文化魅力和教育价值，叩响现代教育之门，南孔礼脉正跨越地域、连接古今，为新时代教育提供“传统与现代共生”的鲜活范例。