本报讯 （通讯员 魏明华 徐彩娥） 近日，衢江区峡川镇中心小学第二届“金桥杯”课堂节正如火如荼地开展，以“阅读·对话·思维”为核心，将学生推上课堂“C位”。从创意作品展到名师示范课，学生始终是主角，展现了自主探究、合作创新的学习新风尚。
以“深读经典的思维表达”作品展中，学生用多元形式诠释学科魅力，使学生思维可视化，培养学生核心素养。语文组让孩子们将古诗词化作斑斓画卷，一笔一画勾勒诗意；数学组以生活场景为灵感，图文并茂展现数学逻辑；英语组开展英语图文日记和通过“英语嘉年华”，如英文歌曲串烧、短剧表演等形式自信表达……所有作品由学生独立设计，经AI技术转化为动态视频，科技与童趣碰撞出独特火花。活动还邀请杭州市崇文世纪城实验学校教师团队送教。课堂摒弃单向灌输，学生成为问题的发现者、方法的实践者和成果的分享者。参与教师感慨：“学生眼里的光，就是课堂最好的答案。”
本届“金桥杯”课堂节聚焦学生主体，让学习回归主动探究与真实体验，培养孩子的思维品质，为金桥学子的高质量课堂带来更多思考，注入生机与活力。