记者 郑理致 通讯员 吕小英 文/摄
“黄金书屋”“承泽草舍”“魔法书屋”……4月18日晚，衢江区图书馆四楼里出现了一顶顶帐篷，来自衢江区实验小学一至六年级以及衢江杭州育才幼儿园的100组家庭，在这里开展“今夜与书香共眠”活动。这是衢江区实验小学“共读衢州”读书月活动的重头戏之一。从3月份开始，衢江区实验小学开展了丰富多彩的阅读活动，可谓惊艳不断。在这段时光里，师生们一同沉浸在知识的海洋中，享受着阅读带来的快乐和成长。
让家长陪着孩子在书香中入眠
4月18日晚上6点，学生和家长开始忙碌着装饰自己的帐篷，有的给帐篷挂上了彩灯，有的在帐篷外挂上了自己写的对联。每顶帐篷都有自己的名字，十分吸引人。
“‘今夜与书香共眠’活动在第二天上午结束，家长陪着孩子在书香中入眠，大人和孩子将在图书馆帐篷中共同度过轻松愉快的一夜。”衢江区实验小学校长邵建刚说，“在这样的环境中，家长和孩子可以感受到阅读的快乐，同时也可增进亲子感情。”
从取名字到帐篷搭建，都由孩子和家长共同完成。“书中自有黄金屋，所以我给自己的帐篷取名‘黄金书屋’。”“我喜欢看童话故事，所以我给帐篷取名‘魔法书屋’……”孩子们迫不及待地分享着帐篷书屋名字的含义。
晚上7点，活动正式开始。每个年级都派了代表上台表演节目，成语串烧、诗歌朗诵、书中人物情景剧、动听的歌曲和欢快的舞蹈，精彩不断，掌声不断响起。
让现场孩子们倍感兴奋的是，学校邀请来了衢州本土知名作家闻婷来为大家分享如何做阅读摘抄以及如何写作。闻婷老师以自己在2010年出版的《流光溢彩的中华民俗文化》系列书籍为例，结合自身学习、生活与写作经历，围绕创作分享、终身阅读、轻松写作等方面，绘声绘色地分享了她的创作感悟，解锁阅读摘抄技能，传授写作技能，为现场家长和孩子们在写作和阅读方面指点迷津。
“闻婷老师的话让我受益匪浅。”五年级学生刘奕萱拿着两本闻婷老师写的书兴奋地说，她要好好读读闻婷老师的书，领会闻婷老师说的方法，在写作文时用，试着和书中最喜欢的人物对话交流做朋友。
夜幕降临，华灯初上。家长和孩子三三两两或聚在帐篷里，或站在露营灯旁，或坐在露营椅里，安安静静地开始阅读自己喜欢的图书，伴着书香入眠。
阅读内化成了孩子们生活的一部分
“学校组织这样的活动太棒了，无论是家长还是孩子都充满期待。”二年级学生季林雅的家长叶女士告诉记者，孩子对住帐篷本身就充满好奇和期待，况且在图书馆里搭帐篷，真是太有创意了，孩子们都特别兴奋。想参加活动的学生太多，学校为此还设立了一定的门槛。因为在之前学校举办的“我和书本比高高”活动中，身高120厘米的季林雅读过的书摞在一起已经有178厘米，表现突出，所以成功加入这场活动。
季林雅一直很喜欢看书，从小就爱看绘本。识字量上去后，她喜欢上了推理小说以及科普类图书。
衢江区实验小学十分注重培养孩子的阅读爱好和习惯，班级有阅读打卡，老师有推荐书籍。根据老师的引导，季林雅的阅读内容逐步进阶，名人传记、四大名著都出现在了她的书单上。有些读不懂的内容，她会和父母一起阅读，既增进了家庭感情，也让家长及时捕捉到了孩子每个阶段的成长过程。参加“今夜与书香共眠”活动，季林雅特别积极。“活动不仅丰富了校园文化生活，更能让学生和家长在阅读中开阔视野、陶冶情操。”叶女士说。
“‘帐篷书屋会’是学校的传统项目，是我最喜欢的学校阅读活动，今年把帐篷搬到了图书馆，更是让人兴奋。”五年级学生程诺告诉记者，从上学开始她每年都参加学校举办的“帐篷书屋会”。她说学生们在校园里搭建帐篷，邀请好友一起在帐篷里看书，分享好书，在春光下看书，特别惬意。她也通过学校组织的阅读交流活动找到了不少之前没看过的好书，她最近迷上了探险类故事，就是受到同桌的影响。当然同学也受到她的影响，爱上了自然界描写各类动物的故事书。大家在交流分享中拓宽视野，在探索实践里激发潜能，更将阅读内化成了生活的一部分。
让孩子们真正体会到“阅读真快乐”
校长邵建刚说：“为营造浓厚的校园阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯而每年组织的读书月活动，如今已经成为衢江区实验小学的一张‘金名片’。今年的读书月主题是‘共读衢州’，活动从3月24日开始，将持续到4月底结束，其间各类精彩活动不断，旨在让孩子们真正体会到阅读真快乐。”
3月24日，学校在校阅览室开辟了“衢江区图书馆实验小学阅读驿站”区块，这里摆放着2000多册图书，其中1200册书由衢江区图书馆赠送，其余是图书馆轮流送阅的图书。这些轮流送阅的图书每个月由衢江区图书馆进行更换，力争让孩子有机会阅读到更多的好书。3月25日，学校又邀请了衢州本土知名作家毛芦芦、闻婷开展签名、寄语、赠书活动，让全校师生与作家面对面交流。4月11日，学校携手衢江区图书馆，特邀北京生物多样性保护研究中心的郭耕研究员走进校园。郭耕以《探索生命密码，解读动物奥秘》为主题，为师生们呈上了一场兼具科学探索与生态教育意义的知识盛宴。
此外，学校还组织开展了“我与书本比高高”“我从书中来”等活动，营造了学校全员阅读的浓厚氛围。
“不论是生活还是阅读，都需要一定仪式感，所以我们选择用孩子喜爱的方式，让他们走进书本，共沐书香。”邵建刚说，学校想通过一顶顶帐篷，一个个家庭，把读书的快乐，读书的仪式，读书的氛围传递出去。所以在接下去的一段时间，学校还会继续推出更多的读书活动，比如“全班一起读”“全家一起读”等，让书香持续浸润校园以及家庭，助力学生在书香滋养下茁壮成长。