常山“家政第二课堂”培育新时代家政人才

　　本报讯 （记者 徐双燕） 日前，常山县“家政第二课堂”启动仪式在衢州数字工业学校报告厅举行。这一由常山县妇联联合县教育局、县人社局共同打造的创新项目，旨在通过“教育+实践+就业”深度融合，为职业技术学校的学生铺就一条技能成才的新路径。

　　“婴幼儿是家庭的重要成员，今天的课程是婴幼儿发展与健康管理……”衢州数字工业学校报告厅里，老师通过PPT讲解“家政第二课堂”的首堂内容。台下，来自衢州数字工业学校和常山技工学校的70余名学生听得津津有味。

　　深化家政服务业产教融合，有利于促进家政教育链、人才链与产业链、创新链相衔接，是优化家政人力资源供给质量和结构，提升家政服务质量的有效途径。“常山的家政产业发展基础较好，‘常山阿姨’巾帼家政品牌名声在外。但近年来，显现出人员青黄不接、产业驱动力不足等问题。为此，今年我们联合浙江树人大学公共管理学院、衢州数字工业学校、常山技工学校及省内知名家政企业，成立‘家政第二课堂’导师团。”常山县妇联党组成员、常山阿姨事业发展服务中心主任周洁梅介绍，导师团将通过送课到校、实训教学、技能培训、基地实践等方式，全方位提高学生的能力素养。

　　“通过前期的深入沟通和交流，我们围绕‘系统规划、产教融合、资源互补’原则，构建起职业认知、技能进阶和就业衔接三大课程板块。”“家政第二课堂”导师团成员、常山技工学校现代服务系负责人于雯雯表示，当前，我国家政服务业已经迎来黄金发展期，职业发展潜力巨大。对此，导师团结合市场需求及学生的个人发展需求，精心设计了系列课程，并提供职业规划和就业指导，为学生就业创业打好基础。

　　“我觉得‘家政第二课堂’的内容很丰富，老师很专业。”衢州数字工业学校2308班的学生江展腾说，通过“家政第二课堂”的学习，既能为以后的生活技能打底，更能为未来的职业发展筑基，非常有意义。

　　“这是一场职业教育改革与家政产业发展双向奔赴的特别课堂。”常山县妇联主席、党组书记郑霞表示，接下来，将结合“常山阿姨”产业发展，加强内外联动，持续鼓励和吸纳专业院校、家政企业的优秀人才等进入家政师资库，共建良好的家政行业发展生态圈。