嘉兴市优质园开放日活动在梅园幼儿园举行

■通讯员 徐秋霖 沈关忠

本报讯  为发挥优质幼儿园示范引领作用，展示省一级幼儿园教育教学成果，深化课程改革与园本化实施，共享优质资源，近日，五十余位幼儿园教师齐聚我市梅园幼儿园，共研课程重构、共赏实践成果、共话教育成长，为区域学前教育高质量发展注入新动能。

活动伊始，梅园幼儿园园长陈晓华带来专题报告《“梅”好课程重构的思与行》，分享梅园幼儿园十余载教育探索之路——从生活技能“扎根”、生活能力“抽枝”，稳步迈向生活品质“绽放”的三阶段进阶发展。

积淀中，梅园幼儿园对课程框架进行全面焕新——秉持“快乐有爱、自信有光”的课程理念，确立“三能三好小主人”的培养目标，以四大实施路径落地，立足幼儿兴趣、相伴成长，为课程建设明晰方向。

两场精彩的主题案例分享依次展开，展现幼儿园课程实践的鲜活样态与教育温度。

梅园幼儿园教师周佳丽带来大班主题案例分享——《“梅”好梦想改造家》。案例以儿童视角为核心，完整呈现了大班幼儿“感恩幼儿园”主题开展中，从“毕业感恩礼物”到“战壕改造”的自主探究之旅。

梅园幼儿园教师汤佳红分享中班主题案例——《我们的豆浆“民声”计划》。案例依托秋日主题与幼儿“想喝豆浆”的需求，以师生共情、共行、共享为主线，展现幼儿在实践体验中成长，突显以幼为本、师幼共建的教育理念。

随后，与会教师分成三个小组，走进班级课程活动现场观摩，感受主题背景下的课程环境创设与幼儿活动现场。

观摩结束后，在梅园幼儿园业务副园长诸嫣婷的引领下，全体教师开展现场教研。教研聚焦幼儿园“春”系列主题，各教研组教师围绕着如何基于观察幼儿“拓宽主题实施内容”“调整支持策略”等话题不断互相启发，思维深度共振。

教研过程中，参会教师成为主题实施的外部评估者。大家结合观摩体验，在多个话题中积极交流、深度卷入，为梅园幼儿园主题实践提供多视角的思考维度。