王国维教育集团静安小学四（3）班 王熙苒 NO.20260384 指导老师：高爱琴
阳光暖暖的假日，我翻开《神笔马良》的故事，在马良的画笔里，读懂了成长的意义。
故事里的马良，天天拿着树枝在地上苦练画画，哪怕只能在泥土里勾勒简单的线条，也从不放弃。后来他得到了一支神笔，却没有用它满足自己的愿望，而是给缺水的人家画水车，给缺粮的人家画稻子，还用智慧惩治了贪心的皇帝。
读着读着，我仿佛看见马良穿着粗布衣裳，握着闪着光的神笔站在我面前。我拉着他的衣角说：“马良，我们班级要是有个智能机器人老师就好了！”他笑着挥了挥神笔，一个圆脑袋、大眼睛的机器人就出现在教室里，正帮我们整理图书。我正高兴得蹦起来，窗外跳蚤市场的叫卖声把我拉回现实——学校正在举办爱心义卖，我把《格林童话》和一盒铅笔卖了，把钱全捐给了福利院。
那一刻我忽然明白：成长不是拥有神奇的魔法，而是学会像马良一样，把善意变成行动。马良没有因为自己有了神笔就骄傲，而是用它帮助别人；我没有神笔，却能用义卖的钱温暖福利院的小朋友。原来，成长就是学会把心里的善意，变成实实在在的温暖。
《神笔马良》让我懂得，成长不只是年龄的增长，更是学会用善良和担当去面对世界。我也要像马良一样，把温暖的种子种在心里，用小小的行动，慢慢长成一个能给别人带来光的人。