■记者 袁婕莹 通讯员 桑显荣
在袁花镇中心小学教育集团谈桥小学，劳动不是一门“副课”，而是孩子们每天的“必修课”。从课堂上的巧手制作，到家庭中的家务劳动，再到农场里的四季童耕，劳动教育如同一粒种子，深深扎根于每一位谈桥学子的成长土壤中。
近年来，谈桥小学始终将劳动教育作为落实立德树人根本任务的重要途径，以“劳动育人、五育融合”为核心理念，走出了一条独具特色的劳动教育品牌之路。
番薯地里见丰收。
课程提质
让每一节劳动课都值得期待
确保每周一节劳动课的高质量实施，是劳动教育常态化的根基。针对课程质量提升，谈桥小学进行了扎实的探索。
学校劳动教研组定期开展集体备课与专题磨课，不仅钻研教材内容，更注重结合“四季童耕”校本特色与学生实际生活场景，进行课程内容的校本化实施。教学目标是否精准指向劳动素养？教学环节能否引导学生真动手、真体验、真思考？教学评价如何贯穿全过程？这些问题在集体智慧的碰撞中逐一得到解答。
在集体备课中，老师们围绕同一课题各抒己见——有的分享自己班级试教的得失，有的提出改进教学环节的金点子，有的呈现自制教具的创意巧思。一次次研讨，一次次打磨，让每一节劳动课都经历了“设计—实践—反思—优化”的完整闭环。这种集体智慧的碰撞与沉淀，保障了每一节常态课的基本质量与教育内涵。
清单贯通
让劳动成为日常生活的一部分
为了将劳动教育从课堂延伸到家庭与社会，谈桥小学重点打造并不断优化家务劳动、校园劳动、生产劳动、服务性劳动四张劳动清单，让其成为指导学生日常劳动的“行动地图”。
以家务劳动清单为例，学校创新设计了“必做任务”与“自选挑战任务”结合的模式。“必做任务”紧扣不同年级学生身心发展特点，如低年级整理书包、扫地，中年级清洗小件衣物、简单烹饪，高年级规划家庭采购、独立烹饪家常菜等。“自选任务”则给予学生个性化选择空间，设计“在传统节日时独立负责家中一项特色布置”“为家人精心手洗一次贵重面料衣物”等挑战项目，鼓励乡村孩子生活能力的延伸与拓展。
劳动清单的实施通过“劳动课明理—家长指导实践—学校过关考评—期末家务比武”的“四环一体”模式进行。每学期末，分年级开展劳动技能“大比武”，要求人人参与、人人过关。六年级的“四菜一汤”烹饪大赛尤为引人注目。比赛现场，学生们从择洗切配到煎炒烹炸，分工协作，有条不紊，不仅展现了娴熟的厨艺，更体现了规划、合作、解决问题的能力。
通过清单的扎实管理和兼具趣味性、挑战性的考核展示，劳动从一项项任务内化为学生的习惯与能力，实现了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的综合育人成效。
项目创新
让劳动更有“科技范儿”
在夯实基础课程与常态实践的同时，谈桥小学积极探索劳动教育与学科融合、与科技结合、与文化传承创新深度链接，为学生提供更具挑战性、综合性与创造性的劳动体验。
“手写手绘书”文创项目中，学校与梦想城出版社合作，引导学生将劳动过程中的观察、体验与感悟，通过文字与绘画进行艺术化创作，编辑、设计、装帧成独具特色的手写手绘书。该项目锻炼了学生的细致耐心与持久专注的劳动品质，深度融合了语文、美术、综合实践等多学科知识。
“小木匠”名牌制作项目依托专用劳动教室“小木匠工坊”。工坊里，学生们为校园植物设计并亲手制作木质名牌。他们学习测量、绘图，认识木材特性，安全使用木工工具进行切割、打磨、雕刻、上色，最后完成安装。当校园里挂上这些凝结着孩子们创意与汗水的独一无二的名牌时，他们的主人翁意识油然而生。
“智慧农场”水培项目引入智能水培种植系统，学生组建项目小组，参与从育苗、营养液配比、光照温度监控到日常养护、生长记录的全过程。该项目将传统农业劳动与现代科技紧密结合，让学生在劳动中感受生命成长的力量，培养严谨的科学态度和初步的技术工程思维。
这些创新项目打破了传统劳动的边界，赋予劳动教育更丰富的时代内涵。它们以真实问题为驱动，以项目成果为导向，让学生在“做中学”“创中学”，深刻体会到劳动不仅是体力的付出，更是知识的应用、智慧的迸发和价值的创造。
成效彰显
劳动教育结出累累硕果
深耕劳动教育多年，谈桥小学交出了一份亮眼的成绩单。学校先后获评全国教育系统先进集体、全国生态劳动教育实践特色学校、浙江省劳动教育基地学校等荣誉，成为区域劳动教育的标杆。
学生在劳动中实现全面发展。在各级各类劳动教育成果展评中，学生作品屡获佳绩，一大批“劳动小能手”“烹饪小达人”“创意小工匠”脱颖而出。学生们在劳动中学会了尊重、懂得了感恩、磨炼了意志、收获了自信。
教师的劳动教育教学能力同步跃升。学校劳动教师团队荣获浙江省教育教学成果一等奖，多篇论文在省市级评比中获奖，课程在各级各类劳动教学评比中获奖。学校打造了一支专业过硬、乐于奉献的劳动教育教师队伍。
学校劳动教育的特色经验吸引了省内外多所学校前来参观交流，“四季童耕”“手写手绘书”等特色项目广受好评。作为劳动教育基地学校，谈桥小学正以扎实的实践，为海宁品质教育贡献“劳动育人”的鲜活样本。
人人会做四菜一汤。
木工坊中创作忙。
谈桥小学。