■记者 袁婕莹 高济元
在海宁，60岁以上人群有近24万人。如何完善社会保障体系，让老年群体“老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安”，是社会治理的必答题，也是一道综合题。
在海宁老年大学，市、镇、村社三级教学网络，11个大系、75个专业、86门课程、102个班级构筑起老年人退休生活的精神天地。当我们谈论老年生活，我们在谈论什么？2500多名学员在这里找到答案。
人人都是宝藏“男孩”“女孩”
“时装队的名额抢得最快。”“虽说上了年纪，可他们的身材比年轻人都好，腰板比我们都挺嘞！”早就听说老年大学时装队的学位一位难求，记者蹲点的第一站，便直奔这里，一探是否真如“江湖传说”那般。
推开教室的门，只见20多位平均身高一米七的队员一字排开，他们腰背紧贴墙壁，昂首挺胸，目视前方——这是课程正式开始前的体态基本功练习。“气质真好！”记者暗暗赞叹。
见记者前来拍摄，队员们来了兴致，热情张罗着要秀一把。音乐响起，大家排成两列，脚踩节拍，依次向前跨步走来。站定后或单手叉腰露出微笑，或把手搭在搭档肩膀上摆出“酷哥”造型……挺拔自信、气势十足，每一位队员都因此闪闪发光。
该时装队成立于2012年。队长周起红一脸自豪地介绍：“我们的队伍里都是‘宝藏’队员，不仅走秀走得好，还身怀许多其他技能。”
董永年就是这样一位“宝藏男孩”。穿卫衣、戴鸭舌帽，走起秀来脚下带风。很难想象，他今年已经80岁了。董永年是最早加入时装队的成员之一，也曾参加过文工团舞蹈队。“走秀、舞蹈，这两门课我坚持了十多年！”言语间，董永年满脸兴奋，“听到音乐身体就想舞动起来。从没感觉自己年老，好像还是四五十岁哩。”
彩色丝巾点缀着黑色套装，一头银丝与之形成鲜明对比。队伍中，63岁的陈建芬美得别致。她不仅是时装队里的“后起之秀”，也是老年大学的柔力球教练，曾在全省比赛中斩获一等奖的好成绩。陈建芬坦言，曾经，白发使她困扰，路人多看一眼，都会感到沮丧。而现在，精神世界得到滋养的她似乎与白发和解了。“一脚踩出一份自信，在丰富的生活中，我的白发仿佛成就了别样的风景。”
伴随音乐的节奏，再一次欣赏迎面走来的宝藏“男孩”“女孩”们，记者不禁想着：“名不虚传。”
青春若有遗憾 现在弥补不晚
英语班，听起来挺有意思。老年人学英语，有什么实际用途吗？事实证明，这样的想法狭隘了。“出国旅游的时候可以请外国人帮忙拍照呀。”“我就是单纯喜欢。”“年轻时没学好，退休之后再补上。”记者得到了五花八门的答案。
“Excuse me，could you give us a hand?（请问您能帮我们一个忙吗？）”当天的课文名为“请求帮忙”。老师领读一句，学员们跟读一句，声音整齐而响亮，发音也颇为标准。一眼望去，学员们专注的神情是课堂上最美的风景，而保温杯里的西洋参、几乎人手一副的老花镜则给这抹风景增添了“活到老、学到老”的动人内涵。
“这位是我们的班长，英语歌唱得可好了。”下课间隙，英语班的学员们纷纷向记者推荐。82岁的潘可中现场演绎了秘鲁民谣《山鹰之歌》。此刻，八旬老人仿佛回到了学生时代。他大方展示、严谨认真，美声唱法虽谈不上很专业，但在业余选手中已然足够惊艳，令记者备受感动。
“我在老年大学学英语已经11年了，从基础班到提高班，学了好几轮。”回想起学习英语的初心，潘可中笑笑说，就是为了弥补年轻时的遗憾。“从前，我在一家外贸公司工作，美国、泰国……世界各地去了不少地方。然而因为不会说英语，出门必须带着翻译。退休后有时间，我想补上这一课。”
退休年纪、零基础，从一张白纸开始学英语，困难不言而喻。潘可中的办法是：课前预习，课上认真听讲，课后一丝不苟地完成作业。爱唱歌的他还将英语、音乐相结合。2025年央视春晚，秘鲁国宝级男高音和中国歌手周深联袂演绎秘鲁民谣与西北民歌的融合创作《山鹰和兰花花》。潘可中一听，无比喜爱，马上找来歌谱学习，还推荐给英语班的同学共同欣赏，提升英语学习的趣味性。
“虽然现实生活中基本用不到英语，但我依然感到充实而愉快。”但行好事，莫问前程。就让它成为“潘爷爷们”青春诗歌的“未完待续。”
有收获 也给予
86门课程，或动或静，或文或武，老年学员们沉浸其中，收获满满。其中，有一支队伍非常特别，他们在愉悦身心的同时，肩负传承地方文化的光荣使命。这就是专唱海宁地方戏“摊簧”的海宁张丽娟非遗工作室。
每周三上午8点半，学员们准时集合、排练。“马上就要去桐乡老年大学文化走亲，我们再把表演曲目《看江潮》排练一次。”张丽娟一声号令，学员们排成两排，侧身站立，手拿拍板，吟唱起来。“大家来到海塘上，一派景色果然妙，滚滚江水向东流，几只帆船水上漂……”地方方言唱诵观潮景状，造就海宁限定戏剧表演。
“海宁有许多地方戏，其中摊簧是浙江省非物质文化遗产，以唱词接地气、曲调婉转为特色。”退休前，张丽娟从事文化工作，一来二去便结识了专门创作摊簧戏曲的沈瑞康。出于个人兴趣，也秉承着传承地方文化的情怀，2006年起，张丽娟陆续招募、扩充队员，形成如今20多人的摊簧队伍。
大多数队员是第一次接触海宁摊簧，用地方方言说唱成为学习最大的阻碍。“刚开始学的时候不习惯，总是不自觉夹杂进普通话。”为了克服困难，学员谈冬华上课练，下课也练，空闲时练，做家务时同样随口哼唱。为了牢记唱词，她像上学时那样把文字摘抄、默写，一丝不苟。
学员们的演唱水平日益精进，地方文化的传承与传播便有了更广阔的天地。他们走进海宁各个景区、周边县区市，乃至上海的博物馆，把海宁地方戏唱给更多人听。
在老年大学，老人们“老有所乐”。
■记者手记：从前，我们几乎没有深刻思考过老年大学的意义，或许它就像一个培训班，让退休后闲来无事的老人有个去处、找点事做、打发时间。
然而，当我们身处其中，眼看舞龙教室彩带飘扬、80多岁的老人像学生一样认真地唱起英文歌、桌上冰壶队的“老伙伴们”为一次漂亮的击球欢呼雀跃……我们仿佛理解了“老有所乐”的意义。老年大学承载的不仅仅是技能学习，更是老年人精神的慰藉和寄托。他们在这里学习、交友、找回青春和自信、获得生命的价值。
观摩老年人的课堂，也让我们深深上了一课。年长的他们，反应变慢了，关节不再灵活，但他们对生活饱含热情，学习、做事一丝不苟，让人感动，更心生敬佩。