■记者 袁婕莹 通讯员 朱春江
清晨，当阳光洒在海洲小学的笼式足球场上，你总能看见一群孩子在这里奔跑的身影。他们追逐足球，脸上洋溢着纯粹的笑容。海洲小学——一所把足球融入校园生活的学校，自2017年被评为“全国青少年足球特色学校”以来，足球便成为这里最鲜明的文化符号，也成了孩子们成长路上最亲密的伙伴。
从一片草坪到一种文化
学校地处洛塘河畔，毗邻皮革时尚小镇，是一所有着百年底蕴的城镇小学。在“循伊笃行，抱德炀和”的办学理念下，学校逐渐探索出以足球为载体、五育并举的育人路径。2017年，学校被评为全国青少年足球特色学校，足球从此不再只是一项运动，更成为学校文化的重要组成。
2018年，学校完成全面改扩建，新建的300米标准跑道、2片5人制足球场、笼式足球场和室内体育馆，为校园足球的发展提供了扎实的硬件保障。但更令人感动的是，学校没有把足球局限于“竞技”，而是将其拓展为“育人”的平台。“足球+”项目应运而生，其核心理念是：文化引领下，育人育德，立正心；比赛活动中，愉身愉心，行致远。
从“1+4+X”到人人参与
在海洲小学，足球不仅是体育课的内容，更是贯穿学生每日生活的主题。学校创新构建了“1+4+X”体育课程体系，让每个孩子都能在适合自己的平台上接触足球、爱上足球。
“1”是指每周一节足球课。学校自主研发了《我的足球季》《足球小先生》《绿茵健将》等校本教材，从一年级到六年级，孩子们逐步学习运球、传接球、战术配合等技能，实现每一名学生足球知识和技能的“从0到1”。
“4”是指大课间、社团活动、多彩时光和家庭体育作业。每天上午的大课间，全校学生会在跑操后分年段开展足球专项练习；下午的“多彩时光”，孩子们自由组织足球比赛；寒暑假的足球特色作业让运动从学校延伸到家庭。
“X”则是丰富的竞赛体系。班级联赛、校园足球节、校际友谊赛……以每年11月举行的校园足球联赛为例，参赛队伍从原先的几十人扩展到如今的数百人，比赛场次高达80多场。校长金雪凤说：“我们希望每个孩子都能上场，感受比赛的激情与团队的温暖。”
从课程到文化
海洲小学的足球特色，不仅体现在课程设计上，更融入校园的每一个角落。学校设有5个足球社团，分为普及班与提高班，由专职教师和外聘教练共同指导。女子足球是学校的优势项目，教练顾俞佳和黄爱良带领的女足队伍屡获佳绩。他们的坚持与热爱为学校足球项目成为一校一品特色项目，奠定了扎实的基础。
除了训练与比赛，学校还积极开展足球文化活动。海报设计、绘画比赛、征文活动、百米长卷创作……足球成为连接艺术、文学与体育的桥梁。2025年初，学校组织“亲子足球嘉年华”，70多个家庭在绿茵场上共同奔跑，笑声与加油声此起彼伏。
绿茵场上发光的人
在海洲小学，足球不仅仅是一项运动，更是一群人的热爱与坚守。
体育教师高昕煜是海宁市优秀教练员，2024年起负责学校的足球项目。从基础训练到战术配合，他带领两支乙组队伍一步步走向市赛的舞台。他说：“看到孩子们从怕球到爱球，从独自跑到学会传球，这就是教育最美的样子。”
学生梁乘瑞是学校四年级男队的主力前锋。在今年的海宁市比赛中，他与对手争抢头球，后脑勺起了个大包。虽然很疼，但为了集体荣誉，第二天他还是坚持站在了球场之上和大家一起拼搏。他说：“足球让我变得勇敢，也让我有了很多好朋友。每次比赛，不管输赢，我们都会团结在一起。”
学生章鎏月毕业于海洲小学，因在校队中的卓越表现，2016年被选拔进入省队，2021年通过足球单招以女生全国第一的成绩考入同济大学，现在英国留学读硕。
这样的老师和学生，在海洲小学还有很多。他们或许不是职业球员，但足球让他们找到了自信、团结与快乐。足球改变了一些孩子的成长轨迹，让生命呈现多一份的精彩。
从荣誉到成长
多年来，海洲小学的足球教育结出累累硕果——曾连续五年荣获嘉兴市校园足球总决赛一等奖，并三次打入浙江省校园足球总决赛；2025年，学校四支参赛队伍于海宁市分区赛全部夺得一等奖，更在总决赛中斩获女子乙组冠军和男子乙组亚军。
比奖牌更珍贵的，是孩子们身心的健康成长。近年来，学校学生体质健康测试优良率稳步提升，足球运动的普及让更多孩子养成了锻炼习惯，形成了积极向上的精神风貌。足球也成为了学校与家庭、社会联结的纽带。通过“家校社”联动，足球嘉年华、家长观摩赛等形式，足球文化从校园走向更广阔的天地。
校队夺得市级比赛冠军。
学生神情专注刻苦训练。
学校举办亲子足球嘉年华活动。