马桥中心小学开展生命教育月系列活动

■通讯员 李凤娇  沈关忠

本报讯  为深化“健康第一” 教育理念，切实落实海宁市中小学生命教育宣传月要求，11月，马桥中心小学围绕“生命有联 乐享美好”主题，开展系列沉浸式生命教育活动，从学生成长需求与家庭共育视角出发，以多元形式播撒珍爱生命的种子，为师生与家长搭建起感知生命、守护心灵的成长平台。

各班级以“生命有联 乐享美好”为核心，开展主题班会活动。课堂上，师生通过分享生命故事、观看安全教育视频、讨论自救技能等形式，深入交流“何为美好生命”“如何守护生命”，在互动中深化对生命宝贵性的认知，学会以积极心态面对成长中的挑战。

六年级学生专场讲座中，嘉兴市德育学科带头人张怡婷老师带来《爱自己，爱生活》主题分享。讲座伊始，张老师通过展现生活细节的视频与图片，带领同学们发现平凡日常中的生命力——清晨的朝阳、伙伴的微笑、攻克难题后的喜悦，让“美好”具象化。在“为自己点亮一盏灯”核心环节，张老师结合生动案例，传授三大心灵守护方法：把痛苦说出来、鼓励向信任的人倾诉以释放情绪、寻求专业帮助。明确主动求助是勇敢与智慧的表现，让同学们牢记 “存在即有意义”，建立内在自信。

学校特邀嘉兴市中小学家庭教育指导教师、海宁市儿童青少年心理发展指导中心专家团成员陆叶老师开展家庭生命教育专题讲座。陆叶从两大核心模块展开：在“生命教育”板块，引导家长思考如何通过日常对话，与孩子探讨生命的意义，培养孩子敬畏生命、热爱生活的品质；在“情绪管理”板块，结合家庭教育常见场景，教会家长辨识孩子的情绪信号，掌握疏导焦虑、愤怒等负面情绪的实用技巧，如“先共情再引导”“用具体事件替代笼统批评”，帮助家长成为孩子情绪的“稳定器”。

各班级家长会期间，班主任带领家长共同学习《家校携手护童心》倡议书，从关注孩子心理需求、营造温暖家庭氛围等方面，明确家校共育的责任与方向。

此次生命教育月活动，马桥中心小学通过校园活动+家校共育模式，让生命教育从课堂延伸至家庭，从认知渗透到实践，守护每一位学生的心灵成长，让“生命有联 乐享美好”的理念生根发芽。