■通讯员 费顺国
本报讯 近日，2025年浙江省初中劳动教学活动评审落下帷幕，海宁市许村中学老师朱伟杰凭借《“盒”你一起，教室变齐》课例的精彩呈现，从全省众多参赛选手中脱颖而出，成功斩获省一等奖。这也是继2020年吴梦嘉老师、2023年宋薇老师之后，海宁教师再次获得这一殊荣，充分展现了海宁初中劳动教育扎实的根基和持续的活力。
荣获三届省级赛事一等奖，不仅是海宁初中劳动教育教师专业能力的集中体现，更彰显了海宁市在新时代背景下，全面推进劳动教育、落实“五育并举”根本任务的高质量发展坚实成果。
据了解，朱伟杰获奖课例以“废旧资源再利用”为核心，围绕学生劳动核心素养培育，聚焦劳动创新思维与实践能力培养，践行“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”育人理念。课堂上，学生参与“需求分析—方案设计—动手制作—成果展示”流程，将废旧材料制成教室收纳盒，实现劳动技能与审美创意融合。该课例从海宁市级选拔初步打磨，到嘉兴市角逐优化迭代，再到省级舞台绽放，每一轮提升都诠释劳动教育本质。凭借创新与实践兼具的表现，课例征服评委，为海宁初中劳动教育增光添彩。
每份省级荣誉背后，都有“专业成长共同体”支撑。朱伟杰备赛时，海宁市教研室在费顺国老师带领下，组建曾祥根、宋薇等骨干老师的磨课团队，反复雕琢课例品质。嘉兴市教研员徐辉球老师及各县市专家全程跟进，提供引领与指导，助力课例突破；许村中学全方位支持，筑牢课例打磨基础。多方智慧碰撞、多轮实践迭代的模式，是海宁初中劳动教育产出优质课例、获省级奖项的关键保障。
海宁市三年斩获省级一等奖，是贯彻劳动教育方针、落实上级部署的成效体现。市教研室以系统思维构建推进体系，以课程监测为纲确保劳动必修课开足开好，以场域评估为基完善实践场景与资源保障，以素养评价为引通过“诊断—研究—改进”模式促进学生发展，以师资建设为核培育专业队伍，从市域层面厚植劳动教育沃土，为区域育人根基筑牢坚实支撑。
如今，海宁初中劳动教育已形成“课程有保障、场域有支撑、评价有体系、师资有力量”的良性发展格局。未来，也将继续深化劳动教育改革，推动劳动教育与学生生活、社会发展深度融合，让“劳动育人”的种子在校园沃土中结出更多硕果，为培养新时代“懂劳动、爱劳动、会劳动”的合格公民持续贡献力量。
朱伟杰在上课。