海宁卫生学校两部教材入选国家级规划教材

■记者 程石冰  通讯员 付远清

　　本报讯  近日，教育部公示第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选结果，海宁卫生学校（海宁市综合高级中学）传来喜讯。学校教师周晓红主编的《护理技术》和教师姚婷主编的《中药鉴定学基础》两部教材成功入选，标志着学校在教材建设方面，又迈出了坚实的一步。

　　作为国家级重点职业学校、浙江省改革发展示范校，学校始终以“培养基层医疗卫生一线高素质技能型人才”为目标，深耕教材建设与教学改革。据了解，这并非该校教材首次入选国家级规划，近年来累计已有13本教材获此殊荣。

　　《护理技术》教材紧密结合护理岗位核心能力要求，融合临床前沿技术与人文护理理念，以“理实一体”的编写思路，为护理专业学子搭建从课堂到临床的技能桥梁。该教材的入选，充分体现了学校护理专业“国家级实训基地+省级示范专业/品牌专业/高水平专业”的综合实力。

　　“非常高兴教材能够入选，希望这本书能真正成为连接理论和实践的桥梁，为学生未来的职业生涯打好基础。”周晓红在分享喜悦时表示。

　　《中药鉴定学基础》则紧扣中药行业发展脉搏，系统构建鉴定理论与实操体系，突出中药产业岗位需求导向。其成功入选，反映了学校中药专业在“产教融合、校企共育”方面取得的扎实成效。

　　职业教育教材是“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重要载体。此次两部教材入选国家级规划教材，不仅是学校的荣耀，更是职业教育“产教融合、德技并修”办学特色的生动诠释。

　　站在新起点，海宁卫生学校（海宁市综合高级中学）计划将继续以“十四五”职业教育规划教材建设为契机，深化“三教”改革，打造更多彰显“海卫特色”的精品教材，为培养更多“下得去、用得上、留得住”的基层卫生健康人才贡献力量。