狮岭小学五（1）班 祁思艺 NO.20250796 指导老师：庄怡
“叮铃铃——”下课铃声响起，校园瞬间沸腾。可你知道吗？在喧闹之下，还有种特别的声音：像微风拂叶，似阳光洒窗，轻柔环绕着我们——那是宪法的声音。曾经我听不见它，直到几件小事，让我静下心，听懂了它藏在生活里的细语。
三年级开学，老师提议大家一起制定班级公约。同学们立刻炸开了锅：“上课不能乱说话！”“作业要按时交！”我急忙举手：“每个人都能发表意见！”老师笑着说：“这就像国家的宪法，由人民共同决定。”我歪着头琢磨：宪法？是超大号班规吗？它好像住在很远的地方，我只能模糊仰望，竖起耳朵也听不见它的声音，只像外婆口中的遥远传说。
真正第一次听见宪法的声音，是因为同桌小明。那天他红着眼说，要跟着爸妈转学去外地，小声问：“新学校会要我吗？”老师轻拍他的肩：“别担心，宪法规定每个孩子都有受教育的权利，就像鸟儿都有飞翔的天空。”这句话像暖阳照进心里。原来宪法不是沉睡的文字，它正轻声对每个孩子说：“去吧，去读书，这是你的权利。”从那以后，我常听见它：课堂上自由发言，是它在保护我们的表达权；放学路上平安回家，是它在兑现安全的承诺。
最骄傲的，是我们一起听懂了宪法最美的声音。今年秋天，口吃的小宇转学来班上。他结巴着自我介绍时，有人笑出了声，小宇的头垂得更低。这时，我仿佛听见宪法轻声说：“平等，尊重。”我立刻站起来：“宪法说人人平等，我们该尊重小宇，他和我们一样优秀！”教室瞬间安静，老师点头赞许，还带着大家定了“不打断、不嘲笑、多鼓励”的约定。后来，小宇渐渐开朗，成绩也越来越好。我终于懂了：宪法的声音，要用行动来演奏，我们的尊重与理解，就是它最动人的旋律。
现在，我常静静聆听——听它在读书声里、欢笑声里，在每一个尊重的眼神里轻语。它像空气般围绕，像阳光般温暖，而我，也要成为这声音里的一个音符，让宪法的细语，响彻校园的每一个角落。