■记者 张洁
“孙老师，考了631！真的好开心！”高考成绩出炉的那一刻，女孩第一时间将喜讯分享给初中班主任孙林宇，言语间满是激动与感恩……这样的温暖时刻，在孙林宇33年的教学生涯中，早已不是特例。
扎根农村教育33年
当清晨的第一缕阳光照进周王庙镇初级中学的办公室时，总能看到一个熟悉的身影早已伏案工作——孙林宇老师。
1972年出生于周王庙镇的孙林宇，自1992年从湖州师范学院毕业后，便毅然返乡投身教育事业，33年来始终扎根在这片生她养她的土地上，用爱与智慧浇灌着一代又一代乡村孩子的成长梦想。
在学生眼中，孙老师有着多重“身份”。她是一起帮忙解决问题的“孙老大”，班里大小事只要找她，总能得到妥善解决；她是学生口中最漂亮的“孙漂漂”，温和的笑容、亲切的话语，让课堂充满暖意；她更是学生信赖并崇敬的“孙妈妈”，用细腻的关怀守护每一个孩子的成长。
“每个孩子都是独一无二的星星，我要做的就是让他们发出属于自己的光芒。”孙林宇坦言。为此，她从不吝啬对学生的夸奖，哪怕是微小的进步也会及时给予肯定，让每个孩子都能在班级里找到自己的价值与存在感。
让孩子“每天进步一点点”
“让孩子们每天进步一点点”，是孙林宇坚守至今的教学理念，看似简单，实则蕴含着深刻的教育智慧。
在孙老师的数学课堂上，没有晦涩难懂的理论灌输，而是充满启发式的引导和鼓励。她善于发现每个孩子的闪光点，用耐心和创意化解学生对数学的恐惧，并想方设法让枯燥的数学知识“活”起来。
她会结合生活中的购物、测量等场景讲解数学知识，会在课堂上开展小组竞赛、学生抢答等活动，会布置实践类、探究类作业代替传统的题海训练。更令人感动的是，她会想尽办法鼓励学生的各种创意：让学生当“小老师”体验教学相长的乐趣；作业“五星级”评比激发学生的好胜心；甚至创新地给考试不及格的同学“借分”，给予他们进步的空间和希望。
这种扎实而创新的教学方式，赢得了学生们的尊重与肯定，也结出了教学生涯的累累硕果：高级教师、优秀骨干教师、基础教育课程改革实验先进个人，5次镇或校级优秀党员，15篇论文、案例在海宁市级及以上评比中获奖，其中1篇发表于《海宁教育》杂志；参与三个海宁市立项课题；在各类学科竞赛（命题、解题、说题、微课等）中屡获佳绩……
将关爱融入学生日常生活
孙林宇的教育情怀不仅体现在教学上，更融入对学生的点滴关爱中。33年来，她20余次获评校级先进工作者或优秀班主任，这个数字背后是她无数个日夜的辛勤与付出。
她记得每位学生的特点，了解他们的家庭情况，关注他们的情绪变化，心系他们的身心健康。在学生眼中，孙老师不仅是传授知识的老师，更是可以倾诉心声的“孙妈妈”。
有一年，班上迎来了一名听力受损的男孩，入学数学考试只得了26分。面对这个基础薄弱、略显自卑的孩子，孙林宇利用课余时间为其单独辅导，调整教学方法，用更大的耐心与更细致的讲解帮他攻克难点。三年后，这名男孩在中考数学中取得了82分的好成绩，成功迈入理想高中的大门。
有一年，班上的一名单亲家庭女孩，因缺少父母陪伴患上了抑郁症。孙林宇通过家访得知后，主动把孩子接到家中辅导作业、陪伴聊天，用母亲般的关怀驱散女孩心中的阴霾，重燃生活希望，助其顺利考入心仪大学。
“孙老师对我们生活中的点点滴滴都无微不至，天冷了提醒我们多穿点，别冻着，放学回家了嘱咐我们路上要小心。”“听到我们说饿了，孙老师就会变魔术似的拿出饼干、巧克力之类食物，她就像是我们的妈妈一样爱护着我们！”……翻阅历届学生给她的评语，真情流露，可见一斑。
这种全身心的付出，也让她收获了海宁市“事业家庭兼顾型”先进个人、海宁市师德建设先进个人、海宁市学校卫生工作先进个人等多项荣誉，实现了事业与家庭的完美平衡。
继续做农村教育“摆渡人“
日前，在融情桑梓兴教育 砥砺前行创未来——周王庙镇2025年教育发展大会暨教师节庆祝活动中，孙林宇获评“桑梓引领者”。这份荣誉，是对她33年扎根农村教育、默默奉献的最好褒奖。
三十三年风雨路，一颗初心从未改。如今虽已临近退休，孙林宇依然每天早出晚归，备课到深夜是常态，带教年轻老师更是倾囊相授。
“只要站在讲台上，看到孩子们眼里的光，就觉得浑身有劲儿。”她说，“‘桑梓引领者’这份荣誉，提醒我要继续做好农村教育的‘摆渡人’，让更多孩子从这里出发，走向更广阔的世界。”
空闲时，孙林宇最爱翻看手机相册，里面装满了学生们的照片，有外出采风时的笑脸，有军训时的身影，有毕业季的合影……每张照片都记录着她与学生们的温暖时光。
“如果人生重来一次，我依然会选择做老师，依然会选择回到周王庙，陪伴这些可爱的孩子们。”孙林宇笑着说道，目光坚定而温柔。
孙林宇。