记者 陈霞
近日，柯城区委宣传部相关负责人邀请王志兰担任农家书屋常驻讲师，王志兰欣然应允，她又将踏上公益讲台。
退休教师王志兰的晚年生活，始终书香萦绕。2020年，离开三尺讲台后，她凭借语文教学专长，走进图书馆、乡村文化礼堂、城市书屋，为中小学生开设读写公益课堂。一次次耐心授课、一笔笔细致批改，她用志愿服务填满退休时光。
公益课堂暖意浓
“给孩子们上公益读写课，是件很美好的事。”王志兰始终怀揣着教书育人的热忱，帮孩子们夯实写作基础、点亮阅读兴趣。
2022年7月的一个夜晚，柯城区图书馆二楼教室，少年作家暑期写作培训班开课。课堂上，王志兰紧扣小学生写作痛点，教孩子们打破平铺直叙的写作误区。“夏夜的课堂涌动着求知的气息，一些学生跟我说，听完我的课后，写出来的文章情节更生动、人物更鲜活了。我感觉自己的生命还在继续发光。”她说。
2023年7月，柯城区花园街道上洋村文化礼堂，王志兰在这里连续开设数堂系统化写作公益课。她引导孩子留心观察日常点滴，传授人物刻画技巧，帮孩子们补齐写作短板。
同年11月11日，市区荷三路南孔书屋里，王志兰为四年级的学生带来趣味读写课，教学生们收集写作素材的方法。课后，她还精心整理阅读书单，为孩子们的课外阅读引路……
没有公益课的夜晚，王志兰就坐在灯下逐字打磨教案，一帧一帧优化课件。她还会和家长电话沟通孩子的学习情况，反馈课堂表现。
为了让每一堂公益课都扎实有效，所有教学内容均由她独立筹备。自主敲定授课主题，精心筛选优质范文，融入自己的原创习作和往届学生佳作作为范例。她充分考虑不同年龄段孩子的认知特点，精简冗余内容、优化授课节奏，力求每一个知识点都通俗易懂。
最质朴的坚守
在众多公益课中，上洋村文化礼堂的读写课，让王志兰印象最为深刻。听课学生是五年级至八年级学生，学段跨度大，孩子们的知识基础、理解能力、写作水平参差不齐，想要让每个孩子都能跟上节奏、学有所得、学有所悟，需要花费成倍的时间和精力打磨课程。
为此，王志兰反复斟酌授课题材，筛选适配多学段的例文，一次次备课、改课件、模拟试讲，细化每一个教学环节，细化每一处知识点讲解。课堂上，十二名学生全程专注投入，孩子们时而低头思索记录，时而举手发言，紧跟老师的授课节奏，热烈的课堂氛围让整个文化礼堂暖意融融。
“公益课上完之后，孩子们的写作速度显著提升，文章结构、语言表达、立意构思也有明显进步，其中项诗颖、徐鑫辰、邱智晨三名同学的提升尤为突出，习作内容愈发饱满生动。”说起给孩子们授课的场景，王志兰满脸笑意，“看着孩子们的文字日渐出彩、能力稳步提升，我特别有成就感。”
翻看一份份存档资料，回望一段段授课时光，王志兰由衷感谢始终坚持、认真付出的自己，这些公益课堂藏着她最质朴的坚守，让她的退休生活不再荒芜。
在王志兰心中，退休从来不是落幕，而是全新的开端。她说，只要自身有余力，老年朋友们都可以发挥所长，参与志愿服务、绽放银发光彩。
老有所为，不负时光，便是晚年最好的生活状态。