记者 徐佩
在刚刚落幕的第40届浙江省青少年科技创新大赛上，柯城区航埠镇中心小学的两名同学凭借源于生活的奇思妙想和扎实的科创能力，从众多参赛选手中脱颖而出：六（1）班邱天设计的“校园拐角智能防撞装置”荣获“芯然认证专项奖”，五（6）班王子骞设计的“智能盲人辅助出行拐杖”斩获大赛一等奖。
作为一所乡村小学，他们的作品不仅展现了少年创客的智慧，更传递出科技服务于人的温暖力量。
现场直击：沉着讲解展风采，小发明家获点赞
“当有人经过拐角时，装在拐角两边的超声波传感器就会检测到，墙上的灯带开始闪烁，同时语音播报提醒。”邱天一边演示一边解释。比赛现场，面对专业的评委老师，邱天和王子骞沉着冷静，解释自己的设计原理和设计初衷、作品使用场景等。
邱天的“校园拐角智能防撞装置”不仅用复合板搭建了逼真的校园场景，还搭建了后台系统，将灯带、语音播报器等装置与互联网连接，可实时监控现场数据、调整参数。“这套装置不仅能用于学校，还能安装在医院、养老院、公路拐角等公共场所。”
王子骞的“智能盲人辅助出行拐杖”同样配有后台系统和语音播报。他介绍：“当前方出现障碍物，拐杖会语音提示‘有障碍物，请注意脚下’。”拐杖还集成了GPS定位功能，家属可通过定位找到走失老人；内置的陀螺仪在倾斜角度超过45度时，自动发出“我摔倒了，请帮帮我”的求助音，并联动SOS系统向家属发送提醒。此外，拐杖扶手处设计有一个按钮，长按两秒，使用者就能向家人发出求助信息。“这根拐杖既能帮助盲人安全出行，也能为老人提供一份安心保障。”王子骞说。
经过大半天封闭答辩，比赛进入现场展示环节。两位同学站在自己的作品边，向来往的老师、家长及参赛同学介绍自己的作品，从设计原理到应用场景，条理清晰、侃侃而谈，赢得阵阵赞许。
设计初衷：源于生活痛点，用科技解决身边难题
两项作品的灵感都来自对日常生活的细致观察与思考。
邱天注意到，校园楼道拐角是典型的视觉盲区，上下课、课间人流密集时，同学们的视线受阻，很有可能发生迎面碰撞、磕碰摔倒等安全事故。“目前仅仅依靠警示标语、人工提醒等传统的方式防护，预警效果差，不能从根本上规避安全风险。”他进一步调查发现，市面上现有智能预警设备多为单向感应，适配性差，且普遍缺少电源自检、数据可视化管理等功能，运行稳定性不足，同时成本高、安装烦琐，难以批量推广。为此，他决心研发一款低成本、高稳定、双向预警、可智能监管的校园拐角防撞装置，通过灯光、语音同步提醒，搭配可视化监控大屏，实现智能化监管，助力校园安全精细化管理。
王子骞的设计初衷则源于对盲人和高龄老人出行困境的深切关注。他观察到，盲人独自出行时可能会因为无法识别障碍物而摔倒，患有认知障碍的老人走失事件也屡见不鲜。传统盲杖功能单一，无法满足紧急求助和定位需求。于是，他设计了集超声波避障、GPS定位、摔倒自动报警、一键求助等功能于一体的智能拐杖。当老人意外摔倒时，拐杖能自动“呼救”；当家人担心老人走失时，可随时查看定位。
“我希望用科技为视障人士和老人筑起一道安全防线，让他们出行更安心，家人更放心。”王子骞说。他的设计不仅解决了实际问题，更体现了少年一代对社会弱势群体的关爱与担当。
攻坚克难：九天冲刺迭代，乡村小学拥抱前沿科技
从创意到成品，过程并不轻松。柯城区航埠镇中心小学信息中心主任杨燚老师介绍，从去年9月起，同学们就开始备战科技创新大赛，从区赛、市赛到省赛，层层选拔，作品也经历了一次次迭代。
“最初的区赛，我们提交了5个作品，除了这两件，还有公交车无障碍升降梯、智能停车场系统、防攀越系统，每一项设计都基于真实生活。”孩子们一步步将图纸变成作品，将设想变为现实。最终，三项作品闯入省赛，两项斩获大奖。
杨燚老师介绍，5月6日，老师接到两项作品进入省赛现场评选的通知，此时距离5月15日的终评仅剩9天。时间紧、任务重，学校信息团队老师和两位同学几乎用上了全部课余时间，争分夺秒地升级系统。王子骞的“智能盲人辅助出行拐杖”后台系统和可视化监控大屏，正是在这9天内加班加点完成的。从硬件调试到软件编写，从数据联调到反复测试，师生们一次次推倒重来，力求作品稳定可靠。
“作为一所乡村小学，我们一直大力提倡人工智能教学，带领孩子们接触前沿科技，更早触摸未来科技的样态。我们不只教知识，更教孩子们用科技解决真实问题。”校长张秀秀表示，学校将继续以科创教育为支点，点燃更多乡村孩子的创新梦想。