衢州市实验学校教育集团菱湖校区
六（1）班 王尔今 小记者证号 H262273
指导老师 蓝灵芝
心目中的春，是五彩缤纷，生机勃勃的。它爬于墙头，俯看万千生灵；它飘游于天，走过高山大海；它寄于生灵，在丛林间无拘无束地奔跑……
我背上小竹筐，和妈妈来到山林寻春。小路如一条灵活的小蛇在丛林间不停穿梭，我寻找着来自春的答案。绿荫成趣，在我的脚步下相映成趣。绿荫它有源头啊——是沉默的树啊。那便是春的士兵。它们整齐挺立在山野上，凝视着春日美景。我微微俯下身子，泥土的芬芳刹那间钻入鼻孔中。而这之上，是掉落的树枝与叶子。我把它们放入背后的筐，轻声呢喃道：“好了，我们回家吧！”这不仅是我对自然的敬畏，更是对这无声情怀的感叹……
情怀的烘托，要感谢无数色彩。沿着小路向前走，是各色争奇斗艳的花朵。从远处看，这儿好似老天遗落在人间的一条五颜六色的地毯，而走近了，就可以看到无数生机。它们之中，每一朵花都各放异彩：艳些的，是花中的点睛之笔，让平静的山林显得热情；淡些的，清新脱俗，别有一番雅趣。我穿梭于百花之中，望望这，看看那，不时嗅一嗅，俨然陶醉于春的美色中无法自拔了。
理解了春之情，把这个“圈”做起来便容易了。我从筐中先挑选出枝丫，这坚韧的身躯，是“圈”儿底子的“天选之人”。以叶子作为它们的武器，把花儿搭于它们头顶。片刻间，便变得亮眼起来。我把这个“圈”举起来，可“圈”又弯下了腰。哈哈，看来，这大美之春，也会害羞啊！
春，游走于事间万物，一转眼，就消失了。我想让它留下，便把它圈成圈……