蓝正芳
先生不知何许人，自号砍柴樵夫，教书廿七载，换三所学校。黄坛源四年，学校坐落于半山腰，无围墙，今已废弃，那几棵水杉倒还在。东岳山十六年，宿舍窗前有竹林，风一来，沙沙的，像是谁在翻作业本，今已被改建成文旅中心。凤凰湖，七年前来的，继续教语文，继续当班主任。
先生五短身材，脑大脖粗，说话中气足。先生不识麻将，恶烟味。先生嗜酒，仅小酌。先生喜读书，偶尔写点东西自娱自乐。有个学生家里做清明粿，用艾草汁揉的，碧绿碧绿的，他尝了半个，第二天在黑板上写：“故乡的味道是有颜色的。”
先生上课不怎么看教案，总爱讲些课本外的话。春天讲《桃花源记》，带学生去看后山的野桃林，花瓣落在一本翻开的《古汉语字典》上，他轻轻拂去了，说：“字是死的，花是活的。”先生当班主任二十三载。每逢过年或教师节，也偶尔收到些问候，先生最喜欢的还是“我妈妈肯让我读高中了”“我要去当兵了”“我考上研究生了”“今天拔河我们赢了”“后山的山栀花开了”这一类的只言片语。
先生批作文用红笔，改得细。好的句子下面要画波浪线，有时画得太密，整页纸像涨了潮。学生说：“先生的红墨水会开花。”这些年，先生在单位有点兼职，编了本《凤凰湖》，油印了几本，纸已泛黄。扉页上自己题了行小字：“歌是山风吹不散的。”他看了，摇摇头，“野花移进花盆，香味就淡了。”面对功名利禄，先生笑指门前溪，“此水出山便浊，吾性不宜。”半文不白，让人似懂非懂。某年暮岁编学生作品集，题偈云：
识字原非求玉堂，但教雏燕识归梁。
春来莫问砍柴事，自在深红浅白香。
先生引以为傲的是育有二子，长子高中，次子待哺。天命之年，先生仍是班主任，起早摸黑，日复一日，毕业好几年的学生偶尔也会来看看他。某日，有个在城里当差的，带了两瓶酒，看见先生正在晒霉了的书。阳光透过香樟的叶子，在他洗得发白的廉价T恤上，印了一身碎金子。
操场边的玉兰开了又谢，先生眯着眼看，耳畔似乎飘来一段《茉莉花》——调子轻轻的，融在风里，几乎听不见。赞曰：
昔五柳先生赋归去来，今砍柴樵夫歌山中去。人皆逐桃李芬芳，彼独守棘枝苍苍。吾观其批阅童子课业，朱痕如落英点点——此岂非武陵人别后，又一种桃花源耶？