通讯员 王华君 文/摄
近日，江山市虎山小学教育集团“节能环保伴成长”项目化学习暨科创节圆满落幕。这场历时两周的校园盛会，以纸、水、电三大核心主题为纽带，融合家校社三方资源，通过跨学科探究、沉浸式实践、多元化展示等创新形式，针对低、中、高三个学段学生认知特点，量身定制主题探究路径，实现“一段一重点，全科齐联动”，在“学、探、做、展”中解锁节能环保新知识，收获科学探究新体验。
跨学科共话环保
●“一张纸的旅行”
低段的孩子们在语文课上阅读并创编纸主题绘本故事，在科学课上动手完成废纸再生实验，在美术课上用废纸制作纸浆画、收纳盒等创意作品，更在音乐与体育课中通过拍手歌、趣味运动深化节约用纸理念。数学课堂上，“废纸数量小调查”，孩子们在统计分类中直观感受浪费危害，道德与法治课制定的“节约用纸公约”，则将环保意识转化为日常行为规范。
●“一滴水的旅程”
学校邀请水利局专家进校园，带来水资源科普课。科学组指导中段的孩子们完成水的净化实验与循环水车、节水提醒器等小发明。数学课堂成为 “数据实验室”，学生记录校园家庭用水数据，通过图表分析节水效果、测算节水成本。语文与美术学科联动，催生了生动的节水征文、童谣和创意宣传海报，道德与法治课组织社区节水宣传活动，让学生走出校园传递节水理念。
●“一度电的能量”
来自衢州市科协的“科技大篷车”进校园带来沉浸式用电体验。科学课上，高段的学生探究不同电器耗电量、搭建简易电路，动手制作太阳能小车、太阳能电灯等新能源小发明。数学课堂的用电数据调研与建模分析，让学生用数据验证节电效果。语文课堂的节电征文、辩论赛与倡议书撰写，培养理性思考与表达能力。
多维度践行环保
本次科创节打破校园壁垒，构建起“专家引领、家庭参与、社区联动”的立体教育生态。
活动前期，学校联动水利局、科协等单位组建专家团，指导各年级组定制“科普课程菜单”，为各学段提供专业指导。家长们也积极参与其中，不仅协助校内“科技大篷车”活动体验，还积极开展亲子环保作品的制作，陪伴孩子前往各地科技馆、低碳馆拓展求知。更有水利局专业技术人员进校开展教学，专业引领指导。
活动中，家长配合记录签字，班级群每日分享实践成果，让节能环保融入家庭生活。社区则为中段节水宣传、高段新能源科普提供场地支持，学生带着自制作品与实验器材走进社区宣讲，成为环保理念的“小小传播者”。
趣活动强化环保
闭幕式上，科普游园会热闹非凡，“变废为宝”“水的净化和循环利用”等展区前，学生们的创意作品丰富多彩；互动体验区的“人体导电灯泡”“神奇的空气炮”“机器狗表演”等三十多个体验活动中学生们快乐求知。精美的手抄报、精心完成的节电倡议书等，传递着环保理念，更激发起师生、家长参与节能环保的担当与责任。