记者 徐佩 通讯员 方雯
进入9月，随着50所中小学校体育场地完成提升改造并陆续向社会开放，市民迎来了更多家门口的健身空间。在这一进程中，市政协民主监督小组积极跟进，走进校园开展“中小学校体育场地免费开放工程”民主监督工作，并提出“统一预约平台、签订安全协议、多方参与管理”等一系列建议。
在开化县第一初级中学（以下简称“开化一中”），“多方参与管理”已成为一套成熟、可持续且充满温度的运作机制。这一机制有效整合社区力量，真正实现了“共建共管”，获得了市民的广泛好评。
9月13日下午，开化一中操场上一派热闹景象。市民在跑道上奔跑，在球场上跳跃，洋溢着运动的活力。场边，志愿者鲁泽晟在整理散落的运动器材。“我每个月都会来学校帮忙管理开放时段的场地。”他一边收拾，一边笑着说，“能为大家服务感到很开心。”
看台上，陪同孩子前来运动的蒋女士欣慰地说：“每次来都能看到‘红马甲’在场，心里特别踏实。孩子进校园锻炼，家长也可以打球、跑步，或和其他家长聊聊天。”
“志愿者工作认真负责，会及时劝导不文明行为，提醒大家注意安全。遇到设施设备损坏，也会第一时间反馈给学校。有他们在，校园开放更多了一层保障。”学校副校长汪常飞这样评价志愿者的作用。
开化一中对外开放的体育场地包括室内气排球场、乒乓球场，以及室外的足球场、篮球场等。自开放以来，锻炼居民日益增多，学校管理压力不断加大。由于学校与芹阳办事处荷花社区相邻，经过双方共同协商，最终确定了由社区组织志愿者协同管理的模式。这一举措既有效缓解了校方管理压力，也增强了社区居民的参与感和归属感。
70岁的余菊英是志愿者中的一员，退休后她积极投身社区服务。从去年上半年开始，她每月都会定期来到开化一中，协助维护运动场地秩序。“学校一般在周末和寒暑假对外开放，我们十多名志愿者轮流值班，主要工作包括劝导不文明行为、提醒运动安全，以及检查设施是否完好。”
荷花社区工作人员陈珊相告，目前有15名志愿者参与，每周末社区会安排2至3人值守，遇到学校运动场地预约人数较多或举办大型活动时，社区还会增派人手。“志愿者通过服务可获得积分，积分还能兑换生活用品，这也提高了大家的积极性。”她笑着说。
开化一中通过“校社联动”的创新方式，不仅有效实现了体育资源的共享，也构建了更加和谐、安全的社区健身环境。这种探索，也为更多地区推进校园体育设施开放提供了可复制的经验。