记者 徐佩 通讯员 罗涛 徐佳露
这个夏天，汗水与欢笑交织，探索与收获同行。为全面展现同学们暑期社会实践的丰硕成果，开学后，衢州市多所学校举办了多元化的成果展示活动。从创意纷呈的手抄报展览、匠心独运的作品展示，到激情洋溢的主题演说，同学们以不同的方式书写实践故事、诠释成长意义。而他们真诚的感悟分享，更让这个夏天多了一份沉淀与温度。
让我们一同走进这场充满活力与思考的成果盛宴。
创意实践点亮校园
9月2日，记者来到衢州市新华小学，学校长廊两侧挂满了同学们暑期精心制作的手抄报，主题涵盖自然探索、人文历史和科学实践等方方面面——《花生的成长日记》《会漂浮的蛋》《揭秘“水亭”》等作品内容生动、版面精美，吸引了许多同学驻足观看。教学楼走廊的陈列橱窗中，一件件别具匠心的手工作品同样熠熠生辉：废纸板拼出的消防车、发泡网套编织的花朵、塑料瓶改造的机器人……不仅创意十足，更体现出孩子们优秀的动手能力和环保意识。
“放假前，各年级老师围绕衢州人文历史、抗战胜利80周年等主题，为同学们设计了不同类型的实践任务。”新华小学四（4）班班主任郑梦晗介绍，“我们鼓励学生走进侵华日军细菌战衢州陈列馆、杜立特行动纪念馆等实践基地，并通过办报、手工、朗诵等形式，将所见所闻、所思所感真切地表达出来。”
衢江区第一小学于9月1日开展了“我的劳动日记”主题宣讲活动。“劳动小达人”们依次登台，借助日记和PPT，声情并茂地分享暑期劳动的体验与收获。他们讲述如何从“不会”到“学会”，从“畏难”到“坚持”，更分享了从劳动中体会到的感恩与成长。台下小观众听得认真、掌声不断，这既是对同伴真诚表达的鼓励，也是对“劳动之美”最直接的共鸣。
衢江区第一小学副校长何德祥介绍：“这次活动不仅是一次暑期实践成果的集中展示，更是一堂生动的劳动教育与思想启蒙课。我们希望同学们通过亲身实践，理解父母的辛苦、培养家庭责任感，真正认识到‘劳动最光荣、劳动最美丽’的深刻含义。”
童言畅谈实践感悟
在这些精彩纷呈的作品与演讲背后，是孩子们真实而深刻的暑期实践经历，里面倾注着他们充满温度与思考的成长心声。
新华小学四（4）班的刘子钰用画笔致敬历史。在她的抗战胜利80周年主题手抄报上，红色的天安门格外醒目。“天安门是我们国家的标志。”她分享道，“毛爷爷宣布中华人民共和国成立和这次的九三阅兵都在天安门广场上，所以我把这个元素画进了我的手抄报里。”
同是四（4）班的余洛衣和管智博则让废旧物品焕发了新生。余洛衣巧妙地将妈妈的快递纸箱变成了一辆精美的消防车，管智博则制作了校车模型。“先用笔画好尺寸，再用剪刀把零件剪下来，拼凑起来涂上颜色。”余洛衣详细介绍着她的创作过程。这些创意源自学校的创玩课程。“通过这个课程，我感悟到垃圾只是放错位置的资源。”她说道。
在衢江区第一小学，六（6）班的吴轩宇分享了他变身“家庭小英雄”的故事。暑假里，他不仅承包了打扫房间、洗碗、晒衣服等家务，还向杂乱的书架“宣战”——把书本拿下来一一归类，再按照书籍类型重新整理。
厨房也成了他的实践天地。从洗菜、切菜到做饭，尽管最初手忙脚乱，但他最终掌握了一道道简单的家常菜。“吃着自己做的饭菜，我觉得格外香，也明白了每一顿饭菜背后都凝聚着家人的辛勤付出。”他感慨道。
在吴轩宇看来，劳动虽然带来身体上的疲惫，却给予了他心灵上的满足和快乐，让他体会到了父母的辛劳，也发现了自己的力量和价值，学会了独立和自律，懂得珍惜别人的劳动成果。
透过手抄报上的每一笔色彩、手工作品中的每一个零件以及劳动实践中的每一次尝试，孩子们不仅锻炼了动手能力，更重要的是收获了内心的丰盈与成长，真正理解了劳动的价值、历史的意义和环保的责任。这些深刻的体验和感悟，必将成为他们未来成长路上的宝贵财富，激励他们不断前行、全面发展。