谢华 中国作家协会会员 著名儿童文学作家 中学高级教师
不知你有没有发现，现在有些同学一写作文，说话的语气就变了，他们会用好多比喻、拟人、夸张等修辞手法，把自己的作文打扮得花枝招展，以赢得语言优美、文采斐然的表扬。
可是，这样的作文就是好作文了吗？当然不是，好作文还有内容、结构等方面的要求。这次看了几篇小作者的作文，都有好的内容和结构，只是觉得这些作文在语言表述上用的心思过多了一些。比如《最是人间烟火味》中有这么一段文字，写的是厨房中点燃的灶火，“随着厨房交响乐的响起，整个厨房如雾如烟，好似仙境一般……”呵呵，如雾如烟，是很呛人的啊，比作仙镜，合适吗？当然文中也有不少写得自然生动的好句子，比如，她这样形容柴灶中跳动的烟火：“呀！灶子里一团火焰在噼里啪啦地燃烧着，好似永远都熄灭不了。”还有，在这篇作文的后面，她写自己学会了烧火：“我再拿着长长的铁钎，把它往里捅一捅，这时每根柴火都得到了火舌的包裹。”这“包裹”两字用得多么妥帖！
好作文不是不要描写，只是不要太着力于离开实际的语言描写，而要把自然贴切、表现力强放在第一位。
《老师来家访》也有这方面的问题，小作者写得有点拘谨，总把老师家访的意义往大里写，似乎不这样不足以表现他对老师的尊重。可那真是他的真实感受吗？“望着毛老师离开的身影，我突然发现：天底下所有师者的脚步，都是穿行于烈日下的一缕清风。纵使烈日焦灼，亦能悄然吹散少年心中的阴霾。师者的脚步更是一种沉静的光，照亮少年成长的路。”如果利用一下老师来时手中的小阳伞，“太阳还是很大，我突然发现老师忘了拿伞，连忙拿上伞追了上去……”是不是会更自然一些呢？
当然，在小作者的作文中，好的描写句子也不少，如在《和恐龙做朋友》中，小作者写：“坐高铁时，我趴在车窗上数白云，数到第99朵的时候，‘常州站’三个字突然跳进眼睛！”这个数云朵的细节，太生动了，很自然地表现出了小朋友孩子气十足的急切心情。
试想一下，如果一个人一直是卷起舌头诵诗句，是不是会让人觉得不舒服？我还是喜欢用自然贴切的语言来写作文，不要片面地在形式上下功夫。