记者 郑丽芬 通讯员 张诗琪 徐楚楚
当蝉鸣把夏天的音量调到最大，衢州的稻田边、古村里突然热闹了起来。一群群红领巾背着小书包，有的钻进稻草堆里“变魔术”，有的搬着图书当“馆长”，还有的围着大学生哥哥姐姐听“AI小故事”——这是衢州“春泥计划”的暑期图景，5万多名小伙伴在这里解锁了几十种快乐新玩法，把夏天过成了一本写满奇遇的日记。
2025年暑期，衢州市以“春泥计划”为载体，通过柯城区“爱心托班”、衢江区“启智润德”、龙游县“非遗传承”、江山市“军事训练”、常山县“浙赣联动”、开化县“春泥课堂”的特色实践，通过600余场暑期活动，为5万余名儿童构建起未成年人思想道德建设的立体网络。
● 稻草堆里飞出“小龙王”
龙游县横山镇的文化礼堂里，总能听见“沙沙沙”的声响，像春蚕在吃桑叶，又像秋风拂过稻田。
走近一看，20多个小朋友正趴在长桌上，手里攥着金黄的稻草和细细的竹篾，鼻尖上沾着细碎的草屑也顾不上擦。“注意龙脖子要弯一点，才像在点头问好！”横山稻草龙省级非物质文化遗产代表性传承人王允军正在指导同学们用稻草和竹篾扎制3米长的龙身。
陈诺的手指被竹篾边缘划了道小印子，却摇摇头说：“不疼！您看我的龙身快编完了！”这个扎着羊角辫的小姑娘，两周前还分不清竹篾和柳条，现在已经能独立扎出3节龙身。
“经过两期课程，这节非遗课堂已累计培养了100余名学生，其中12人已能独立制作多节龙身，成为非遗传承的好苗子。”王允军说。
在衢江区图书馆，一群小伙伴正忙着“上岗”。11岁的徐悦戴着“小小图书管理员”的红袖章，踮着脚尖把《西游记》摆回书架最高层，下巴差点磕到书架沿。“要按编号排，不然读者找不到！”他像个小老师似的，提醒旁边的小伙伴。同学们学会了用自助借还机，还发明了“图书寻宝”游戏——把故事卡片藏在书里，让找书的人收获双倍惊喜。
“原来当馆长这么忙！”徐悦擦了擦额头的汗，却笑得眼睛眯成了缝。妈妈站在一旁看着，手里的手机拍个不停：“以前暑假他总抱着平板，现在每天追着问‘明天能早点去图书馆吗’，变化非常大！”
● 操场“小战士”与课堂“魔法秀”
江山市凤林镇白沙村国防教育夏令营的操场上，画风就“硬核”多了。
“稍息！立正！”30多个穿着迷彩服的营员站得笔直，额头上的汗珠顺着脸颊滑进衣领，却没有一个人乱动。教官一声“注意收腹！想象身后有堵墙”的指令，让同学们的腰杆挺得更直。
今年暑期，江山市围绕主题教育、社会实践、文化娱乐等活动，开展各类主题活动30余场次，参与未成年人数超2000人次。
常山县白石镇宣丰大楼的教室里，突然响起一阵“哇——”的惊叹声。市文化特派员黄开明老师手里拿着一个装着水的玻璃杯，往里面撒了点白色粉末，轻轻一晃，杯子里竟然冒出了蓝色的泡泡，像装了一片小海洋。“这是科学魔法秀！”来自江西玉山的周子轩欢呼道。
这里是常山县“浙赣有礼?向阳有约”的课堂，二十多个学生正跟着老师学习科学，其中还有不少从江西跨省而来的学生。从浙江理工大学的学生们带来的“AI知识科普”课程，到市文化特派员团队带来的“科学魔法秀”，再到春泥公益协会志愿者带来的非洲鼓课程，这个“跨界课堂”服务人数已突破738人次。
● 非遗技术藏着的“文化传承”
在开化县何田乡“清水鱼”文化课堂上，同学们先在博物馆看清水鱼养殖非遗展，再到鱼塘体验捕鱼，最后用画笔描绘鱼跃水面的场景。“非遗+科技+美育”的模式，让8岁的余思彤小朋友也有很多感想，在作文里写道：“以前只知道鱼好吃，现在才知道我们何田清水鱼已有600多年养殖历史，还有这么多学问！”
“刻刀硬，蛋壳脆，要让‘礼’的最后一笔轻提而不破，这就是功夫。”在柯城区荷西苑社区党群服务中心，常山蛋雕衢州市级非物质文化遗产代表性传承人戴理平拿着一枚蛋雕成品给同学们讲解。30多个孩子围坐在长桌旁仔细聆听，空气里混着淡淡的蛋香。
8岁的王哲宇先用铅笔描出轮廓，再屏住呼吸下刀，刀尖游走处泛起细腻粉末，他还小声提醒同桌：“老师说，最后一笔要像做人，有收有放。”
这个暑假，柯城区整合20支专业队伍，在社区、学校开设“爱心托班”，推出文明素养、安全防护、非遗传承等500余课时课程。其中，“趣柯城 跑古城”亲子跑、小小解说员培训等特色活动，吸引2000余人参加。
“春泥计划的核心，是润物细无声。”衢州市精神文明建设指导中心相关负责人表示，自2008年衢州响应“春泥计划”号召以来，衢州“春泥人”用日复一日的陪伴，让文明的种子在儿童心中扎根，用协同与创新的实践，守护着未成年人的健康成长，用心守护这片土地上的每一朵花开。
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