谢华 中国作家协会会员 著名儿童文学作家 中学高级教师
暑假到了，正是可以自由自在看书的时候。“看书喜欢，可写《读后感》，有点难。”有些同学会这样说。
写《读后感》难吗？好像是有点。看书，只要跟着书中的故事跑，可读后感，是要让自己再回到书里去，这就有点麻烦了。
其实，再想想，说难也不难。人是有思想的，看了一本好书，你真会无动于衷吗？当然不会，只是那些“感”有点杂乱，有的藏头露尾，有的闪闪烁烁，有的七零八落，你得把它们整理、归类，然后用一个中心把它们生动有序地表现出来。我写过一篇读后感，我的感觉是那些有趣的童话故事像一个个汁液饱满的果子，只要用个指头戳一戳，就可以饱尝那些丰沛的汁水了。“我觉出那些饱绽着汁液的生命齐刷刷地开放在一起，竟出落得如此灵异动人。它们汪着水，拽着波，盈盈着，脉脉着，只要你伸出一个手指头去轻轻一点，立刻就有黏稠而清洌的汁液殷殷溅起……”
我的读后感就顺着这个中心写下去了。它没有离开这个作品，但又不仅仅只有这个作品。
不管什么样的读后感，里面肯定得有两方面的内容。一是书中感动你的地方，一是你因此而引发出的想法。这两个方面内容一般是书中内容在前，引出的感想在后，但也可以不分前后，你可以让它们碰撞、穿插，然后合二为一。切记，不要面面俱到，不要抄内容提要，只要抓住你最感动的地方，在你有话想说的时候，用你自己的语言，铺展开来写。
这感想，就是书的内容在你心里搅起的浪花。这样，这本书就走进你的心里来了，慢慢地，你的心里就住着一本又一本好书了。
前些日子参加一个小学生读书活动，我拿起一本新书问，你们打开一本新书，是急于读书中精彩的故事呢，还是为了提高自己的素养？或者只是为了完成老师和家长布置的任务？我让他们做一个选择题。我想他们应该会选第一项吧。结果绝大部分同学都选了第二项。
我大感意外，现在的孩子竟是如此厉害，他们知道，阅读书籍是可以让我们学会如何为人处事的。我们可以让很多很多的“感动”一点点地在心里攒着，蓄着，融化着，长大着，如细雨，如微风，阅读的快乐就会绵绵密密地扯得很长，铺得很广，那是我们灵魂生长的土地。