亲爱的小记者们，你们一定是爱阅读的小朋友。你们最爱读童话？小说？还是散文？我建议你们多读读散文，散文其实是能帮助我们提高写作水平的“捷径”，一般来说，散文篇幅短小，读起来比较方便，而且很容易从阅读中产生联想。
比如读朱自清的《背影》，读者很容易与朱自清产生共情，想起自己爸爸的故事。比如读屠格涅夫的《麻雀》，很容易让人联想到诸多母爱的故事。比如读我的“毛芦芦亲亲自然”系列散文，你们多半会意识到大自然是多么的可爱，多半会睁开一双善于发现的眼睛，发现我们身边原来有那么多可以写的美景。有这样的感受，再拿起笔来写作，就会觉得咱们的日常生活，到处都是写作的素材。
童年生活，就是写作的一个素材宝库。比如亲人对我们的爱，师长对我们的引导，朋友对我们的帮助，大自然对我们的呵护，还有我们自身，也有各种故事，写也写不完。今天，就先说说亲人之爱吧。亲人对我们的爱，就是一个取之不尽的写作源泉。
不过，要写亲人之爱，当然先要学会感受和发现，感受到妈妈为我们准备的每一餐饭菜里，都有她对我们的爱；感受到爸爸每一次出门去努力工作，都有他对我们的爱，对小家的责任；感受到爷爷奶奶、外公外婆对我们的各种宠溺里，自然也藏着对我们的深爱……
我们可以拿起笔来，把亲人们对我们的各种爱的故事写下来。写亲人外貌、动作、表情，用具体事例来说明这种爱是多么让我们感动，说明我们正是在这么爱里，才慢慢健康成长起来的。
不过，很多作者写亲人，都会写到这些故事。其实，我们也不妨跳开去，写写亲人本身的人格魅力。比如我写奶奶，写过很多篇她如何爱我的文章，但我也写过她对别人的善——《奶奶与乞丐》，写过她的坚强——《和奶奶一起抗洪》，写过她的聪慧内秀——《奶奶“号”水壶》。
我们在写亲人时，一定要记得，他们除了是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等，他们除了很爱很爱我们，还是一个独立的人，一个有着自己喜怒哀乐的生命个体，这样，我们笔下的亲人，才能写得更立体，更饱满，更富有人性的光辉。