记者 周芸 文/摄
5月22日，衢江区峡川镇中心小学的音乐教室里，15名身着统一服装的女生正全神贯注地练习合唱曲目，清脆悦耳的歌声在校园里回荡。这是该校合唱团为备战全国乡村学校合唱比赛进行的日常训练，这支充满朝气的合唱团，是市妇联与市教育局“城乡童行 共享友好”送课下乡服务项目结出的硕果。
衢江区峡川镇中心小学有239名学生，其中，留守儿童56名。由于地处乡镇，孩子们缺乏接受专业艺术教育的条件，艺术素养培养面临困难。“学校虽然在全校学生中推广口风琴课程，但合唱等专业训练还是难以开展。”校长祝燕芳道出了学校艺术教育的困境。
今年2月，市妇联与市教育局联合开展“城乡童行 共享友好”送课下乡服务项目，为学校送来了专业的声乐指导。衢州学院声乐教师余雄主动承担起这份责任，每周五，余雄风雨无阻地来到峡川镇中心小学，为合唱团授课，从发声技巧到合唱配合，从基础乐理到情感表达，余雄为孩子们打开了合唱艺术的大门。在余雄的指导下，孩子们进步明显，5月15日，合唱团首次登上舞台，参加衢江区中小学生艺术节比赛，收获不少好评。
“看着孩子们在合唱中逐渐自信、开朗，我由衷地感到欣慰。”学校音乐教师姜老师表示，未来会继续加强训练，帮助孩子们在全国比赛中取得好成绩。祝燕芳校长对“城乡童行 共享友好”送课下乡服务项目赞不绝口：“项目就像一场及时雨，为乡村孩子的艺术梦想插上了翅膀，让他们有机会接触更优质的教育资源。”