通讯员 邵文琼
对家长们来说，孩子在课堂上的座位安排，始终是个心头大事。目前，大多数学校按照身高梯度来排座位，但关于“前排好还是后排好”的讨论一直没停过。不少家长尤其担心孩子坐在教室两侧会得斜视。所以，每到开学排座位的时候，总有很多家长特意找班主任，希望孩子能坐在教室中间的“黄金座位”。
那么，孩子坐在教室两边，真的更容易斜视吗？这个问题让众多家长忧心忡忡，也一直争议不断。下面，由衢州市眼科医院副院长符建云，为大家答疑解惑。
◆什么是斜视？
斜视是因双眼视觉异常、控制眼球运动的神经肌肉异常，或各种机械性限制，导致的眼轴偏斜。临床上，斜视分为共同性斜视和非共同性斜视，儿童中常见的是共同性斜视。共同性斜视的病因复杂，涉及眼部解剖、神经支配、调节与屈光、视觉系统功能发育以及家族遗传等多方面。共同性斜视又可细分为共同性内斜视和共同性外斜视，其中，共同性内斜视常见类型有先天性内斜视、屈光调节性内斜视、急性共同性内斜视。
◆靠边坐不会直接导致斜视
符建云表示，坐在靠边位置的孩子看黑板时，一般会转动脖子，让双眼能正视黑板。正常眼睛的调节能力可以适应这种角度变化，所以不会直接造成斜视。而且，学校通常会定期轮换座位，确保每个孩子都有机会坐在不同位置，减少了因长期固定在某一处可能产生的不良影响。
比起纠结座位，家长更应该关注孩子的用眼习惯。虽然靠边坐本身不会直接引发斜视，但不良用眼习惯却会增加斜视的发生风险。比如长时间近距离用眼、在过暗或过亮的环境下用眼、歪头看书、写字姿势不正确等，都可能导致眼睛的调节功能和集合功能异常，从而增加斜视的可能性。
◆斜视有哪些危害？
斜视的影响不容轻视，它不只是影响外观，更重要的是，会严重干扰儿童正常的视觉功能，大大提高弱视的发生几率。儿童患有斜视时，双眼无法同时聚焦同一目标，大脑会接收到相互矛盾的视觉信息，产生复视或混淆视。为了减轻这种不适，大脑会抑制斜视眼黄斑区传入的视觉冲动。久而久之，斜视眼因得不到足够的视觉刺激，就会逐渐发展成弱视。此外，斜视还会阻碍儿童立体视觉的正常发育。立体视觉对准确判断物体的远近、深浅和凹凸至关重要，有斜视问题的儿童，这方面能力往往会受损，给日后的生活和工作带来诸多不便，降低生活质量。
◆把握斜视治疗的黄金时期
斜视治疗的最佳时机一般是儿童时期，特别是学龄前。这个阶段，孩子的视觉系统还在发育，及时治疗斜视，往往能取得很好的效果。要是错过了这个关键时期，随着孩子年龄增长，视觉系统的可塑性逐渐减弱，后续治疗难度会大幅增加，效果也会大打折扣。所以，家长一旦发现孩子有斜视症状，要尽早带孩子就医，寻求专业医生的帮助。