近日，衢江育才小学小操场化身春日美学展览馆，一场“‘育’见春天”美术作品展惊艳亮相。一年级280名萌娃用精彩纷呈的艺术表达，展示一年级美术项目化学习成果。
孩子们手持“自然侦探工具包”，在校园开展春日探索：指尖触摸花瓣的丝绒质感，鼻尖轻嗅泥土苏醒的湿润气息，耳畔捕捉鸟儿的晨间私语。“云朵是天空的泡泡糖，甜甜的。”“小草绿得像妈妈榨的菠菜汁，还沾着露珠水彩……”孩子们用童真的语言，丰富的想象记录下了自己的观察，从教室到自然，完成了一场身体力行的美学启蒙。他们用画笔和文字展现自己眼中各种植物的生长过程，汇成一本本《植物生长日记》。
衢江育才小学一年级美术教师余陈芳：
最好的美育课堂，就在孩子们踮脚触摸春天的瞬间。本次美术作品展是“指向深度学习的美术教育”项目的阶段性成果展示，呈现了孩子们对生命主题的深入探索。学校美术组通过自然探索、跨学科融合与思辨的深度学习，让低段学生的审美从“看见色彩”到“读懂生命”不断进阶。通讯员 韦继君 文/摄