寒假期间，盐津县各乡镇的公益托管班热闹非凡。盐津县采取“政府引导、社会参与”的模式，为留守儿童和双职工家庭的孩子构筑安全、欢乐、充实的假期港湾，切实将民生关怀落到实处。
青少年活动中心：
“教育+托管”助力成长
在盐井镇黄葛槽新区，青少年活动中心推出“教育+托管”服务，为82名儿童开设3个班。这里不仅提供作业辅导，还开设了象棋、绘画、音乐、体育等兴趣课程，让孩子们在假期既能温习功课，又能发展兴趣爱好、结交新伙伴。
“放假了，爸爸、妈妈去上班，我一个人在家特别无聊。这里就不一样了，有朋友一起玩，老师也很好，我特别喜欢来。”黄葛槽小学四年级学生刘耘希已在这里度过了2个假期。据悉，该活动中心已累计开设8期托管班，服务学生超过800人次。
“青少年活动中心应该是孩子成长的加油站。”该活动中心负责人说，“我们始终关注孩子的需求和家长的期盼。开办假期托管班，就是想为孩子们打造一个安全、有趣、充实的假日乐园，让家长放心，让孩子开心。”
乡镇托管服务：
“六有”目标全覆盖
除青少年活动中心外，盐津县各个乡镇也结合本地实际，围绕留守儿童管护有人、学业有教、生活有助、健康有保、安全有护、活动有家“六有”目标，将托管服务覆盖到更多有需要的家庭，有效解决了孩子假期无人看护、安全无保障、学习无人辅导等问题。
在水田新区易地扶贫搬迁安置点，儿童之家成为102名留守儿童的假期乐园。在这里，大学生志愿者们不仅认真辅导孩子们完成作业，还带领他们开展科学小实验、英语启蒙等活动，助力孩子们拓宽视野。
“孩子们的父母大多在外打工，家中老人照看往往力不从心。”水田第二小学政教主任陈婷婷介绍，“我们上午安排作业辅导，下午则开设体育、武术、音乐、美术等兴趣班，孩子们可以按兴趣自由选择。”
志愿者感悟：
收获成长与责任
“做志愿者，对我来说就像一堂成长的‘实战课’。”邓佳月是托管班里的“资深”小老师。去年暑假，她就曾在这里担任志愿者，“走出校园，用自己所学去帮助孩子们，让我在收获成长和温暖的同时，也深刻体会到了教育工作者的辛苦与责任。”
小小的托管班，托起了孩子和家长的“大幸福”。公益托管班不仅让孩子们在集体生活中学会协作、分享，也让暖心服务惠及更多家庭，切实解决了留守儿童假期看护、双职工家庭子女照料的急难愁盼问题，以贴心服务守护童心、护航成长。
通讯员 艾 欣 田入尹 文/图