记者 陈允琪 通讯员 林 刚 陈 瑞
为深入学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，细化落实省委、省政府《加快推进教育高质量发展十条措施》和《加快推进教育体育现代化2035》目标任务，盐津县立足县情和教育工作实际，确立践行“15668”教育工作思路，着力补短板、强弱项、促提升。
确立一个“三年奋斗目标”
面对盐津县城乡教育发展不够均衡、教育观念相对落后、师资结构性矛盾突出、高分学生外流、优秀教师外聘等突出问题，盐津县以坚持和加强党的全面领导为主线，制定教育3年奋斗目标：第一年，抓党建、聚人心，持续增强党员队伍活力，筑牢基层党组织战斗堡垒。第二年，提质量、促发展，继续深化和创新学校治理体系，不断提升教育教学质量。第三年，树品牌、立形象，大力推进创新党建工作与学校工作高度融合，努力形成具有特色的党建品牌。
2022年，自教育3年奋斗目标启动以来，盐津县全面推进重大项目建设。全力推进5个在建项目工程建设，完成建筑面积6741平方米，完成2个“学前教育项目”和8个“义务教育能力提升”项目建设，建成5人制足球场3个，完成专项投资4253万元。
纵深推进教育改革。全面贯彻县委“三化”教育工作思路，加强省市对接，启动全市“教育十大工程”之一的盐津县第一中学搬迁建设工作，稳步推进盐津县第一中学迁办托管、盐津县第二中学联办高中停办初中、盐津县第三中学优聘组建改革等工作，加强与上海新纪元教育集团合作办学，全面推进教育人才“组团式”帮扶，有序推进盐津县第三中学、普洱镇中心学校党组织领导的校长负责制试点工作。
全面完成校长职级改革，268人通过校长职级考试，选拔轮换法人单位校长及班子成员22人，326人纳入后备人才库管理。
落实“云岭红烛·育人先锋”主题创建工作。全年申报党建示范学校3所，全县创建数达到9所；指派43名党支部书记对43所民办幼儿园和培训机构开展党建指导全覆盖，全年吸收民办学校入党积极分子30人。
构建教育“五大体系”
盐津县为巩固拓展前期教育内涵发展成果，全面落实新课标“教学评”一体化建设要求，构建了教育“五大体系”。用1年时间丰富学校办学思想体系，做到入心、入脑、入行；建设好“幼小初高”衔接和各学段各学科课程体系，目标直指高考和未来社会建设人才培养；规划好德育教育体系，落实立德树人根本任务，发展学生“德育”；执行好新课标“教学评”一体化体系，提高课堂效率，提升教学质量，发展学生“智育”；开发建设好校本课程体系，丰富校园生活，培养学生艺体素养，促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展。
盐津县坚持以提高质量为核心，以促进公平为重点，大力推进教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化，培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。
完善办学思想体系建设，全县各级各类学校结合党和国家新时期教育思想、核心价值、历史沿革、地域风情、学校精神传承和传统文化内涵等确定学校“一训三风”，完善办学思想体系。加强“幼小初高”衔接，全县学前3年幼儿毛入园率78.6%、小学入学率99.92%、九年义务教育巩固率99.9%，全面推进高考改革，实施职业教育跨区域联合办学，县职教招生完成率达108.05%，居全市第一。全力办好特殊教育，残疾儿童入学率达97.87%。全面落实“双减”政策，联合发改、财政、市场监管等部门起草课后服务收费标准，全县开展义务教育课后服务收费学校92所，参与课后服务学生39645人，参与率达98.3%。全面开展教育扶贫，落实教育资助资金6048万元，资助学生12.7万人次，发放助学贷款3592万元，实现全县义务教育阶段适龄人口辍学清零。教学质量稳步提升，2022年全县高考参考2713人，其中一本上线175人，二本上线977人。中考参考4672人，其中优生521人，同比增长116.18%。
出台教师“六严禁”
为持续抓实师德师风建设，规范教师行为，提高教师职业道德水平，打造高素质教师队伍，盐津县坚持以师德师风专项整治为抓手，把制度建设作为解决问题治本之策，全面抓实市教育工委反馈关于师德师风专项整治效果不明显和教师队伍管理不严不实问题整改。
盐津县委教育工委召开专题民主生活会，按照“七个一”专项整改要求，压实主体责任强化问题整改。全面开展师德师风专题学习，盐津县委教育工委召开专题研究会议2次，各校（园）召开动员会议32次，设立意见箱130个，发放监督联系卡6.6万余张，收集家长意见7500余条，督导发现问题163个，已全部完成整改。制定完善《师德考核实施办法》《2022年师德师风建设工作方案》《违反师德师风行为处理办法》《盐津县关于加强教育体育局、乡（镇）、村（社区）沟通协调深入推进师德师风建设和校园安全管理工作的机制》，印发禁酒令、禁赌令和“教师六严禁”等规定要求，全县师德失范案件得到有效控制。
制定“六个一”一线工作法
为持续深化干部作风革命、效能革命，做到“任务一布置、马上抓落实，工作一部署、马上去推动，工作一完成、马上就反馈”，结合教育实际制定班子“六个一”一线工作法。即每月到分管股室办公1次，每月到学校实地调研1次，每月到学校吃1次营养餐，每月至少到学校听1次课，每月开展1次（党建、安全、教学教研）督导检查，每季度对学校进行1次教育发展状况分析研判。
县教体局建立机关干部挂联学校制度，实行1月一走访机制，领导班子带头落实一线工作法，坚持工作项目化、项目清单化、清单责任化，一级做给一级看，一级带着一级干，将规定动作与自选动作相结合，组织开展系列活动，推动全系统干部作风持续向好。
严格落实挂联包保学校机制，主要领导带头实地到校指导工作188校次，班子成员到校指导622校次，实现全县230所学校全覆盖，对全县教育现状进行全面摸排了解，深入实际推动教育工作落实。坚持常态化开展“四个一”规定动作，全系统全年组织开展警示教育520余场次，召开专题研讨会130余场次，全县教职员工撰写书面研讨材料和心得体会各3900余篇。全县教职员工开展2个批次问题查摆，梳理完成个人问题整改1.1万余个。深入开展“下沉一线办实事”，全县教职员工围绕关心关爱留守困难儿童、精准实施“雨露计划”、贫困生生活补助、营养餐等教育资助政策梳理完成实事清单8100余条。
出台教育领导干部“八不准”
为加强教育队伍管理，常态化抓牢“清廉学校”建设，盐津县教育体育局印发教育领导干部“八不准”。聚焦各级巡视巡察审计反馈问题整改，坚持以严的总基调正风肃纪，加强各级学校“三重一大”“四不直接分管”“末位表态”制度落实监督管理，严格落实中央八项规定及其实施细则精神和《盐津县教体系统党员干部“八小时以外”监督管理规定》，进一步规范全系统组织纪律、财经纪律、群众纪律。局党组班子全年实地到校开展党风廉政督促指导200余人次，开展干部任前谈话17人次、廉政谈话141人次。
自践行“15668”工作思路以来，教体系统党的建设更加全面，教育生态更加净化，教育管理更加完善，教育制度更加健全，全系统教职员工为党育人、为国育才的初心使命更加坚定，全县教育正呈守正创新、踔厉奋发态势蓬勃发展。