马嘉
采君跟着爷爷来到洒锦莲风景区，恍恍惚惚间一下子跌进了大自然的怀抱里。
追随爷爷的脚步，昏昏沉沉的采君一步步登上拱桥的最高处。爷爷望着眼前的湖光山色，感叹着，酝酿着，吟诵着他自创的诗。
初入景区，身心疲倦的采君对景色没有多少感受。也许是爷爷沉醉的神情感染到了她，她抬眼望去，风景的确很美。山峦很有特色，座座孤峰看起来很惬意，就像她崇拜的女神姐姐一样，坐在漂浮着鲜花绿叶的天池碧水中沐浴，披着青青的长发，闭目沉思、安静娴雅，向世间传递出美好、憧憬和希望，收获人们仰慕和祝福的目光。
这是多么美好的境界，但对此时的采君来说是遥不可及的向往。
采君站在高处，戴着太阳帽，连衣裙和齐肩长发被风儿掀动得飘起来，一个亭亭玉立的少女身姿，映衬在蓝天青山间。
突然，一阵大风刮来，把采君的太阳帽吹走了。“啊……爷爷！我的帽子！”采君大叫。
粉色的太阳帽像朵盛开的荷花在空中翻飞，最后落入河中，漂浮在水面，慢慢顺流而下。这座高高的拱桥，横跨在一条宽宽的河流上。采君和爷爷朝桥两边的河面看去，河面静悄悄的，没有一只游船。爷爷急忙下了桥，走到河岸边，捡了一根枝条，他想等到帽子靠岸时把它挑上来。
可是，看似平静的河面却是暗流涌动。太阳帽在波浪里起伏荡漾，像只捣蛋的小海豚，时而翻着跟斗，时而沉入水中，时而露出水面，一点靠岸的意思都没有，好像在故意捉弄他们。看着慢慢远去的帽子，采君想，它就是一只飞出笼的小鸟，再也抓不回来了。一种无奈、无助、无望的心酸泛上心头，她的眼泪掉了下来。
忽然，宽阔的河面上传来一阵悠扬的歌声：“阿着底哟！是个好地方，高高的青松树长满了山岗……”
一只柳叶小船随着歌声出现了，朝采君他们这边划过来。采君和爷爷喜出望外，爷爷用双掌在嘴边做了个喇叭状，朝划船的人大喊：“喂！划船的师傅——请帮个忙！帮我们把帽子捞上来！”
船上的人听到喊声，放下木桨，站起身来观察水面。他朝爷爷手指的方向看过去，然后掉转船头朝帽子划过去。他追到帽子，伸出鱼竿挑起，捞上船来。
小船来到了岸边，当那人把太阳帽递给爷爷的那一刻，采君看清了他草帽下的脸庞。划船的师傅竟然是一个跟她年纪相仿的男孩子。男孩在岸边拴好小船，拿着钓鱼竿，拎着小水桶，上岸了。
采君的帽子失而复得，爷爷看上去比采君还要高兴，他示意采君要谢谢人家。
采君有点腼腆，捋一捋齐肩长发，用轻柔的声音说：“谢谢你把我的帽子捞上来。”
男孩看了一眼采君，埋下头整理着自己的鱼竿、鱼线，满不在乎地说：“这有什么好谢的，举手之劳。”
采君咬咬嘴唇，又说：“你刚才唱的歌真好听。”
男孩得意地把下巴一扬，头一偏，咧嘴笑了，那样子既调皮又萌萌的。
“歌里的‘阿着底’是什么意思？” 采君又问。
男孩显出自豪的神情：“‘阿着底’是我们民族的语言，生长——快乐——的——地方！”
后一句他加重语气一字一词地说，并配有手指动作，伸出的一根食指一上一下点着节奏。采君觉得他帅气又逗人发笑。
男孩说完头也不回地走了。
“哦，生长快乐的地方！这里是生长快乐的地方！”采君说，“我多么需要快乐呀！”她对踏上的这片土地有了一丝幻想和期待。
爷爷点点头，他想，采君荒漠般的内心、被质疑声炙烤的焦虑情绪、快要枯竭的学习动力，太需要大自然的雨露来滋润了。
行程中，采君倦容满面，一路怎么来的，脑子里模糊得像隔层磨砂玻璃。一阵清风拂来，迎面向她喷洒了几缕带着花香味的清新气息。她清醒了一点，哦！和爷爷坐过高铁，坐过公交车，刚才还坐了游览车。上游览车时，她坚持要坐最后一排，因为最后一排人是倒着坐的，倒视景物，背对人群，背对游览车前进的方向。游览车在山峰丛林中轻快地飞奔，路两旁的一棵棵树木像踩了滑轮似的快速移动，在她眼前闪现片刻，就匆匆离她而去，越来越远，就像班级里的同学，一个个离她而去，让她感到孤独又凄凉。
爷爷打断了采君的沉思，让采君评价他写的诗词。他吟诵道：“湖如珍珠河似线，大地佩戴在胸前。万亩荷叶碧连天，别样风情醉人间。”
爷爷退休多年，他的爱好就是写诗词。
爷爷细细品味着他的诗，不知是满意还是不满意，呵呵地笑。采君从小就背诵唐诗宋词，采君觉得古人写的诗就是好，有寓意，容易记，背起来朗朗上口，她一口气能背诵三十多首呢。可是爷爷写古体诗词，再努力也比不上古人写得好，采君不明白爷爷为什么会如此痴迷。就连名字也是爷爷根据宋代诗人李若水的诗取的：“先生学业自无双，当代闻人共叹降。文采羡君高楚梦，诗声笑我类吴江。”爷爷说：“采君，意为有文采的你，希望你成为饱读诗书，斐然成章，落笔生花的人。”
爷爷看到采君神情淡漠，对他的诗一点不感兴趣，便转移视线，指着远方说：“采君，你看那些倒映在水里的山峰太奇特了，尖尖的，就像我俩玩的跳棋。”
采君觉得爷爷是无话找话说，她对爷爷的话依然提不起兴趣，仍默不作声。爷爷打起精神，继续寻找其他的兴奋点。突然，他惊呼起来：“大洒锦！大洒锦！”
采君知道大洒锦是这个风景区里一种独特的荷花，在这儿见到它，就好比到西双版纳野象谷观看大象，到密林深处寻找滇金丝猴，到大山丛林中窥视被称为小凤凰的太阳鸟，难得一见，要凭运气才能观赏到。以前班里的好几个同学假期里跟着爸爸妈妈来这景区寻找大洒锦，都一无所获，未能如愿。
“难道这稀罕的大洒锦，居然被我们撞见了？”采君来了精神：“在哪里？”她靠近爷爷，顺着爷爷手指的方向看去。
在一片荷叶丛中，采君看到了一朵与众不同的花苞，尽管微露容颜，但可见其洁白椭圆的花瓣重重叠叠，在花瓣的边缘镶嵌着紫红色的花边，欲开而未开的花苞大而精致。采君在网上见过这种花，它盛开时就像穿着婚纱的美人，不过采君现在看到的是小洒锦，根本不是大洒锦。采君说：“爷爷骗人！”就扭头不理爷爷了。
爷爷强装笑脸，说他看走眼了。其实爷爷不是看走眼，他是想着法子让采君摆脱萎靡不振的状态。可他刚把采君的注意力吸引到荷花上面，自己还没来得及高兴呢，却见采君又生气了。近来爷爷似乎已经习惯了采君的任性和怪脾气。
采君缓缓抬起眼皮，用迷茫呆滞的目光看着前方，河岸两边是层层叠叠的荷田，荷叶青青，还不到花开的时节。再看看荷田里的那朵小洒锦，竟然那么另类，要提前来到世间。采君想，她一定是个心急的姑娘，为了争夺第一，早早赶来赛场展现她的魅力，引游客来围观。这朵“小洒锦姑娘”不知是不是像自己一样，在考试或比赛前会受到妈妈和老师焦急的催促。
此时，采君看见一个女孩被妈妈搂着，站到了小洒锦前面，女孩的爸爸举着手机拍照。妈妈拍过后，耐心地指导女儿摆出各种各样的姿势，她爸爸也耐心地变换着各种角度和镜头焦距，拍个不停。
看着，看着，采君一阵心酸，眼里的泪水一串一串滚落下来，她不由自主地抽泣起来。爷爷吓了一跳，急忙牵起采君的手，拉她走进一个亭子里，扶她坐到木椅上。
爷爷问采君在想什么，采君摇摇头，不说话，只自顾自地抽泣。其实她哭泣是有原因的，这个三口之家的温馨场面刺激了她脆弱的泪腺，触动了她极易伤感的情绪。看到女孩的爸爸妈妈，她想起了自己的爸爸妈妈。他们抛下自己走了，至今音信全无。可她不能说，因为爷爷更想他的儿子，她不能让爷爷伤心。
采君的脑海里闪过电影镜头般的画面。爸爸和妈妈总是争吵不休，他们竟然离婚了，妈妈离开了家，接着爸爸也离开了家。奶奶承受不了打击，突发心脏病去世了，家里就只剩下她和爷爷。她伤心不已，生了一场大病，不停地呕吐、腹泻，一个月没去上学。等她回到学校后，跟不上学习进度了，整天神情恍惚，精力集中不起来。一次在舞台上表演节目，她激情全无，就连最擅长的舞蹈动作也忘了，只好狼狈下台；接下来月考、期末考连连失利，成绩一落千丈。一向自信的她，不能接受这一切。她很郁闷，不想接触同学，和同学、朋友渐行渐远。那时，失落、沮丧伴随她度过每一天，她就把手机当成了朋友，唉！想想现在沉溺手机不能自拔的无奈，她才知道自己交错了朋友。
采君把手机当朋友时，正是爷爷病重住院的时候，她自己给自己放了假，不再去学校了。爷爷出院后，想着法子把她送进学校，可她离开家没几天又逃了回来，龟缩在家里不愿出门。进校、逃回来，再进校、再逃回来，经过几次反复，爷爷就不再逼她去学校了，而是带她远离喧嚣的城市，到洒锦莲风景区换换环境。
来之前，爷爷就跟采君描述过洒锦莲风景区，那里有罕见的喀斯特地貌的奇观，有孤峰异洞、丽水奇花。景区很美、很广阔；景区中的乡村也很美，包括星星洞村、洒锦村、野菱箐村、海菜湾村几个村庄。爷爷要带她去的就是星星洞村。