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2026-05-18
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当前报纸名称:曲靖日报

以技立身 以文化人

日期:04-23
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富源职业技术学校校园一隅。

计算机课。

近年来,富源县把职业教育作为培养技能人才、推动经济发展的关键抓手,创新工作机制,通过协同发力、精准动员、产教融合、多元办学,把职业教育打造成助力学子成才、带动群众增收、促进县域发展的强力引擎。

富源县将职业教育体验课纳入全县初级中学毕业班教学计划,开展“职业体验日”等活动,主动邀请曲靖市富源职业技术学校教师到初中宣讲招生政策和职业规划,与学生和家长面对面算好“经济账、成长账、前途账”,让家长和学生明白,职业教育不是“次优选择”,而是另一条成才之路。同时,通过微信公众号、微信视频号等平台讲清助学政策,全方位展示校园生活、实训场景、就业风采、升学榜单等内容,营造“人人皆可成才、人人皆能成才”的良好氛围。

富源县构建“县—乡—校”三级联动体系,明确乡(镇、街道)属地责任、中心学校主体责任、初级中学和职业技术学校直接责任,确保招生全覆盖。工作人员逐村逐户摸排未填报志愿、未报名中考的学生底数,建立台账,制定“一生一策”招生方案,做到“政策应知尽知、志愿应报尽报、学校应招尽招、学生应读尽读”。

富源县深化校企合作,在富源职业技术学校建成服装生产线、摩托车发动机零部件生产线,由企业免费提供耗材,开展“师带徒”培训,强化学生的实操能力,帮助其更好地就业。富源职业技术学校加入曲靖市域产教联合体,与云南经济管理学院共建实习基地,与曲靖农业学校共享实训资源,有效破解师资与设备不足难题。

目前,今飞、格威、诚达等企业在富源职业技术学校开设“订单班”,通过“在学校学理论,到企业学实操”模式,累计培养学生500余人,毕业生年均收入超5万元。“学生从‘订单班’毕业后可以直接进企业工作,领取正式工资。”谈到“订单班”的好处,张宗泽深有感触。作为第一届“今飞班”的毕业生,他已经在企业上班四年多,凭借过硬的技术,如今的他已是企业的技术骨干。

近三年,富源职业技术学校升学率和就业率均达100%,职教高考成绩位居全市中职学校前列。富源县将持续优化专业结构,做优传统专业,做强本土专业,增设新兴专业,持续深化产教融合、普职融通,让职业教育焕发新活力,助推经济社会高质量发展。