在探讨“手机成瘾”问题时，少年儿童的处境尤为令人担忧。研究表明，年龄越小，其神经系统发育越不成熟，越容易因使用手机而产生认知障碍。成年人尚且难以抵御网络带来的“即时快感”，更何况心智尚未成熟的孩子？注意力涣散、思维弱化、共情能力缺失……这些隐性伤害，悄然侵蚀着“手机里泡大的一代”。
（新闻来源：《中国青年报》）
评：提升未成年人网络素养，不能简单地把问题丢给网络技术本身，而需家庭、学校与社会形成合力。家长应承担“第一责任人”的角色，放下手机，以亲子互动替代“屏幕陪伴”；学校应开设系统的网络素养课程，不仅要教“如何用网”，更要教“如何辨别网络信息”“如何保护自己”“如何理性表达”；社会治理则应持续净化网络环境，让网络成为滋养成长的沃土，而非侵蚀心智的毒药。
童年只有一个，成长无法重来，每一段童真时光都值得被珍视与呵护。“手机式童年”或许能带来片刻的感官快乐，但却透支了孩子长远的思考力与感知力。唯有引导少年儿童既能理性遨游虚拟世界，也能深深扎根现实生活，涵养良好道德品质和行为习惯，他们才能从容适应日新月异的社会，成长为堪当时代重任的栋梁之材。 中国青年报评论员