在运动场上挥汗如雨、在体育馆内迸发活力、在训练房内科学训练、在竞技场上顽强拼搏……在马龙区，一群怀揣梦想的竞走健儿，用汗水浇灌热爱，用拼搏守护“竞走之乡”金字招牌，让“高原体育城”的底色愈发鲜亮。
近年来，马龙区锚定“竞走项目特色发展”目标，从基础设施建设、师资配置、科学训练三方面发力，采取“文体并进、以赛促练”的培养模式培养竞走人才，把“竞走之乡”金字招牌越擦越亮，让“高原体育城”的活力持续迸发。
重投入强基础，筑牢训练“硬支撑”
“这里的训练环境好，生活保障到位，我在这里可以一边学习文化知识，一边参加队里的训练，在这里我每天都过得很充实。”谈及马龙竞走队的训练生活，“竞走小将”金雨的话语里满是认可。这份认可，源于马龙区对体育基础设施建设的投入。
为给竞走健儿创造优质的训练和生活环境，马龙区投入超875万元完善硬件设施。其中，160余万元用于建设风雨跑道，让竞走训练不再受天气限制；180万元用于新建食堂，保障竞走队队员营养摄入全面均衡；135万元用于改造宿舍，提升竞走队队员居住舒适度；400余万元用于翻新综合训练馆，配齐专业训练器材。一笔笔资金投入、一项项工程投用，不仅让训练环境大幅改善，更让竞走队队员感受到“家”的温暖，为他们在竞技场上全力拼搏注入了强劲动力。
优师资强协同，构建培养“软体系”
“既要练出好成绩，也要学好文化课”，这是马龙区培养竞走人才的核心理念。为实现竞走队队员“文体双优”，马龙区创新采用“联合办学”模式，构建“文化课+专业训练”协同培养体系——马龙区第一中学骨干教师负责文化课教学，确保竞走队队员文化知识学习不脱节；马龙区体育和竞走学校高水平教练员负责日常训练，提升竞走队队员竞技水平，形成“齐抓共管、同频共振”的培养格局。
目前，马龙区体育和竞走学校共有职工8名，其中副高级职称2名、中级职称3名、初级职称3名，师资队伍专业且稳定。近年来，该校2名教师获区级表彰、6名教师获省（市）级表彰，校长王显松更是在2023年被国家体育总局授予“全国体育事业突出贡献奖”，过硬的师资队伍为马龙区培养竞走人才提供了坚实保障。
抓训练提成绩，擦亮“竞走之乡”金字招牌
马龙区在培养竞走健儿的过程中，始终坚持“因材施教、科学训练”的原则。文化课教师与教练员共同担任班主任，结合竞走队队员的学习情况和体能状态，制定个性化的教学与训练方案，保障队员们的文化课成绩和训练效率稳步提升。
通过日复一日的努力，马龙竞走队队员不断突破自我：今年在校的30名队员中，3人的成绩达到国家一级运动员标准，12人的成绩达到国家二级运动员标准。队员们取得的优异成绩，正是“竞走之乡”实力的缩影——截至目前，马龙区共培养出黎则文、赵成良、高家福、高云斌等24名竞走健将；累计向省体校、市体校、省体工队等输送后备人才400余人。
赛场上，马龙区的竞走健儿屡创佳绩：代表国家参加国际级赛事，斩获金牌5枚、银牌3枚、铜牌1枚；代表云南征战国家级比赛，拿下金牌50枚、银牌17枚、铜牌5枚；代表曲靖参与省级赛事，收获金牌115枚、银牌73枚、铜牌70枚。目前仍有4名马龙籍运动员在国家队服役，26人在省队征战，为“竞走之乡”续写新的荣光。