我自小就爱看故事书，儿时能读到的故事书只有《故事会》，每次都“节省”着读，一天只舍得读一个故事。工作后，读故事书不用再“节省”，使得我的爱好延续至今。
2025年春花绽放的时候，我刚拿到由太白文艺出版社出版的朱华胜短篇小说集《原色》，便迫不及待地撕开了塑料封套。这是一本我爱看的故事书，看它就像幼时看《故事会》那般有趣。
《原色》这部精彩的现实主义短篇小说集独具云南尤其是滇东地域特色与人文特色，作品中弥散着红土高原的烟火气，呈现着质朴自然之美，其深处是对人性本真的书写，讴歌人性的善良。
小说集收录了朱华胜近年来在各级刊物上公开发表的15篇佳作，题材丰富，涉及多种社会问题，主角众多，有学生、教师、农民、工人……社会百态和众多人物像多棱镜一样折射出现实和人性，为我们提供了细致观察当代社会的多维视角。
爱是理解与接纳
翻开《原色》，首篇小说《反求》讲述了班主任罗红和他同为老师的妻子叶枝通过多番努力，终于完成了控辍保学任务——劝返学生李二九、崔小娥。当李二九的母亲含泪说出“罗老师比我们做父母的更有爱，更负责”，小说主题得到了升华——爱是理解和接纳，是超越血缘的责任，是点化“顽石”最重要的教育资本。
《反求》排在这本小说集的第一篇，既奠定了小说集温暖向上的基调，也体现出作者对现实社会问题的关注。据我了解，朱华胜曾是一名优秀的教师，对教育事业发展和青少年的成长始终饱含殷切期盼，小说中的种种细节，皆来自他的亲身经历。
在《反求》《星星的呼喊》《爸爸》几篇小说中可以看到，当各类问题让现实与良知蒙上阴影时，是人性的原色，是无条件的爱，穿透黑暗，化作温暖的底色浸润人间的拼图。
在《星星的呼喊》中，学生张凡星的成长故事，是朱华胜对乡村教育最温柔的书写。张凡星从小由奶奶养育，最后她在教师朱娜的爱心计划中完成了蝶变。小说中的“星星”是美好的祝福和希望，而朱娜帮学生改名为“凡星”，则是生命的又一次新生。结尾，当张凡星在四叶草丛中喊出一声“妈”时，教育完成了其最神圣的使命——不仅是传授知识，更要照亮人生的黑夜，激励人勇敢前行。
乡土画卷展现原色之美
除了《反求》《星星的呼喊》这些教育题材的小说外，小说集还收录了《原色》《一加七等于一》《一壶村色》《牛尾巴山药》等乡村故事。
农民、土地始终是朱华胜的叙事原点。他笔下的乡村人物宛如一株株扎根云贵高原的野杜鹃，在红土地上绽放出美丽的生命之花。
在《一加七等于一》中，村民小组组长与村民之间、村民与村民之间的关系体现了一种无关功利的纯朴情感。小说中的村民小组组长用善良、担当，传递着人性中的“暖”。在这小山村里，他的温暖如同一团火，点燃了人们心中的希望。正是因为有了像他这样的人，小山村才充满了生机与活力。小说在讴歌善良的同时，也让读者对自然之美有了更深的体悟。
在信息化时代，当人们的生活方式发生巨大变化，当时代浪潮冲击着传统伦理观念时，朱华胜以“一加七等于一”这样不合理的数学算式，将乡村人际关系浓缩为最简单的温情公式。那些路上牵着耕牛的身影、地里掰苞谷的剪影，既是农耕文明的生动写照，也是对抗浮躁和盲目的田园良方。
在《原色》中，作者以“纯朴无私”为底色，描绘着乡村的“绿水青山”，咏赞的是普通农民的勇气与坚守。老朱，这个扎根乌蒙山的农民，既是万千生态守护者的缩影，也是乡土精神原色的具象化呈现。
在这些乡村故事中，朱华胜让读者了解到，在钢筋水泥构筑的现代丛林之外，还有一种文明形态，让人在春种秋收的轮回中，在与自然的和谐共生中，重新感受生命的重量与温度。
无论是罗红劝返学生时走过的那条小路，还是张凡星的成长之路，抑或是护林员老朱数十年里重复走的林间路，作者始终在这幅人间拼图上描绘着一种颜色——永远不被污染的人性原色。