在曲靖职业技术学院汽车专业产教融合实训基地，汽修厂的张师傅正面朝2023级的学生一边讲解车身微创局部点喷修复技术要领，一边进行实际操作示范。“这个点喷项目参加了今年5月底举行的第六届‘中国创翼’创业创新大赛曲靖选拔赛并获奖，该项目的专利申请已经被正式受理，现在通过实操来进一步完善，备战省级赛事。”指导学生参加创业创新大赛的教师邓锦阳向记者介绍道。
我市引导企业职工面向学校开展学徒制培养，并给予企业一定的补贴，许多企业和职业院校联合实施企业新型学徒制培养工程。像张师傅一样，企业的熟练技工成了带学徒的“老师傅”，既传授了技艺，又增加了收入，学生跟着师傅也学到了“真本事”。学生王金保说：“在学校学习了理论知识，又有师傅带着实际操作，今后找工作就更有底气和信心了。”
我市各职业院校为学生提供创业孵化服务和就业技能实训，学生不仅掌握了专业技能，也熟悉了企业的生产流程，具备创业意识和就业竞争力。这样以教促产、以产助教、产教融合、产学合作的专业对口率已成为曲靖各职业院校的考核指标。“政校企”长效合作机制的建立，促进了校企人才同育、专业同建、课程同构、实训同创、资源同享，职业院校与企业联合举办“冠名班”“订单班”，实现招生即招工、入学即入企、生产即实训、毕业即就业。
“遇见小公主”是曲靖本地的一家知名蛋糕生产企业。“我在学校学的是烹饪专业，实训期间熟悉了蛋糕的制作工艺和生产流程，一毕业就到这里上班了。”工作5年，已成为领班的汉忠文说，企业里9成以上的员工都和他一样，毕业就进厂，“年轻人多，一起上班很开心，工资待遇也可以，还有保险，工作稳定。”
我市的职业院校面向市场用工需求、紧跟产业发展需求培养学生，让有的毕业生被提前“预订”，甚至被多家单位抢着要，有力促进了大专院校毕业生的创业就业。