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2026-01-01
星期四
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优化学科专业“新”是重头戏

日期:03-29
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近日,教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,并发布2024年普通高等学校本科专业目录。此次专业增设、撤销、调整共涉及全国各所院校的3389个专业布点,数量之多为历年之最。

新闻来源:人民网

评:“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。高校是新知识、新技术的重要发源地,承担着科学研究的主要职能。在新一轮科技革命的大背景下,一方面,高校人才培养要由被动适应,转变为主动深度融入社会与科技发展前沿,了解新时代对人才的现实需求,打造培养复合型、创新型人才新高地。另一方面,注重以国家需求为导向,打破学科壁垒,面向未来全面深化新工科、新医科、新文科建设,改造优化传统学科,布局培育新兴学科,在产学研融合中解决更多“卡脖子”难题。 王晓语