走出教室，支好画架，拿起彩笔……深秋温暖的阳光下，陆良县第二幼儿园的孩子们来到“百草园”写生，用稚嫩的小手描绘出自己的观察和发现。孩子们或坐或站、或静或动，一个个小小的身影入景成画，构成了一幅人与自然和谐共生的美好画卷。
陆良县第二幼儿园建于2020年，占地31亩，建筑面积20259平方米，绿地面积6339平方米，现有34个教学班，在园幼儿1490人。自建园以来，幼儿园紧紧围绕“创优质教育环境，育健康快乐儿童”的办园理念，对预留空地、原始绿地进行规划、改造，着力打造既美观又富含教育价值的绿色生态校园。
各班级依托园内生态资源开展“认养一棵树”“幼儿园的植物”“生态种植”“小角落里的大自然”等生态主题教育实践活动。在“认养一棵树”主题活动中，幼儿在教师和家长的帮助下为自己认领的小树制作了“身份证”，并附上了可以识别树木信息的二维码，只要扫一扫二维码，就能了解树木的名称、属性、特征、生长习性等内容。认养树木后，孩子们需要定期给小树浇水、除草、施肥等。在“幼儿园的植物”主题教育中，孩子们通过不断观察，认识了幼儿园里各种不同植物的名称、特性。老师们还围绕这一主题引导孩子们在科学、语言、艺术等领域去大胆思考、探索，生成课程游戏和课程故事。在“生态种植”劳动教育实践活动中，幼儿学会了播种、浇水、施肥、除草，直观感受到了蔬果的生长变化及大自然的神奇力量，在收获、品尝和售卖劳动果实中获得了成就感、幸福感。在各班级布置的“小角落里的大自然”自然角中，孩子们积极讨论要如何布置，要摆放何种物品……在孩子们的积极参与下，各班级布置出了风格各异的自然角。
通过不同主题的生态文明教育让教学方式“活起来”，让幼儿成为主题活动的主人，在动手实践和观察中丰富植物百科知识，在活动中获得快乐。