先感动自己，再感染他人，是他一直坚守的信念；严在必要时，爱于细微中，张弛有度，自信自律，是他的带班理念。他的学生说：“他是一位好老师、好班主任，他把大部分的爱都给予了我们，对我们细致入微地关心，如同我们的母亲，所以同学们都喜欢叫他‘老梁’。”他就是陆良县中枢镇第二中学的物理教师梁春平。
2009年参加工作以来，梁春平先后任教于富源县第六中学、陆良县中枢镇第二中学，其中担任班主任10年。曾获富源县“名班主任”、富源县“教学质量先进个人”、曲靖市“名班主任”等荣誉称号。“你们扬帆远航，我原路返还”，他用平凡诠释着教书育人的初心。
2021年高二下学期，班上的一名学生深夜出现身体不适，梁春平接到电话后第一时间就赶到学校并立即将他送往医院。在医院，梁春平一直陪着学生做各项检查，直到第二天早上家长赶到后才匆忙赶去学校上课。在这位同学住院期间，梁春平得知他的家庭经济条件差，父母希望他退学回家。梁春平苦口婆心地给家长讲道理，鼓励学生继续完成学业，并给予这位学生力所能及的经济帮助。在他的精心指导下，这位同学最终以优异的成绩考上了理想的大学。
2022年高三下学期，班上一名学生年迈的爷爷生病住院，家庭经济压力特别大。得知这一情况之后，梁春平马上组织在班级内发起捐款，师生们都积极主动参与到活动中，并经常到这名同学家里看望年迈的爷爷，从生活、经济、思想上帮这位同学度过最艰难的日子。高考结束后，这位同学见到梁春平的第一反应就是冲过去给他一个大大的拥抱。他说：“梁老师，感谢你一直以来对我的帮助，虽然我经常犯错，但你没有放弃我，今天我终于明白了老师的良苦用心，千言万语不能表达我的感激之情。”梁春平说那是他最幸福的时刻。
梁春平在教学中肯思考、擅挖掘，治学严谨。班上一位同学高二时感觉物理很难学，对所学的物理知识根本无法理解通透，学习的信心受到打击。在一次小组讨论中，梁春平给予了他充分鼓励，并在课堂上不时对他进行提问。慢慢地 ，这位同学的物理成绩得到了大幅提升。高考之后，这位同学给梁春平发来了信息：“谢谢你的一句话改变了我，高三的时候做物理题真是一种享受，弄懂一个难题感觉又学会了一种方法，这都得益于你的教育帮助。每每回忆起只能心怀感恩，谢谢你，梁老师！”。
做教师虽辛苦，但同学们的感激之情一直激励着梁春平勇往直前。
对待学生，他倾注了满腔的热情，业余时间几乎都是跟学生们待在一起，随时为学生们答疑解惑。同事姜进超说：“梁老师做事雷厉风行，既有男子汉的豪放，又有贴心细致的婉约，在他的引领下，班里的秩序井井有条，同学们都积极向上。他能和同学们友好相处，也能够站在孩子们的立场上考虑问题，时刻为学生着想，所以深得学生们的喜爱。梁老师物理教得好，讲题思路清晰，方法独特，特别能吸引学生。”
三尺讲台呕心沥血，只愿学生前程似锦。14年来，梁春平一直用实际行动感染着每一个学生，用真情打动每一个学生，成就学生，也温暖自己。他说：“学生是学习的主人，教师应努力引导学生主动学习、自我管理，让他们能以自信、自律、自爱、自强的态度面对人生、面对未来。”