游仙区建华小学开展“游戏化”急救知识培训

　　本报讯（陈仕斌  史小林  文/图）为进一步深化2026年“防灾减灾宣传周”活动实效，聚焦农村留守儿童等重点群体，切实提升师生自救互救与防灾避险能力，5月13日下午，绵阳市游仙区小枧镇建华小学特邀壹基金爱心社团专业团队走进校园，以“游戏闯关+实操体验”的创新形式，为三至六年级学生及全体教职工带来一场沉浸式急救技能培训。

　　专业引领   游戏赋能

　　培训紧扣“人人讲安全、个个会应急”主题，讲师结合小学生认知特点，将专业急救知识转化为六大趣味闯关游戏：

　　居家安全关：通过“家具防倾倒”游戏，学习居家隐患排查与加固技巧；重物移障关：借助“千斤顶抬升”模拟，掌握科学搬运重物的力学原理；逃生技能关：开展“绳结大比拼”，比拼紧急逃生绳结的打法与速度；气道梗阻关：体验“腹部冲击急救法（海姆立克）”，模拟异物卡喉的急救操作；伤员转运关：参与“毛毯担架计时赛”，练习无专业器械时的伤员转运技能；心肺复苏关：实操“AED使用方法+CPR”，利用模拟人学习胸外按压、人工呼吸规范。

　　针对学校寄宿制特点，专家特别增设“夜间突发状况应对”专项指导，强调医务力量到达前的“黄金救援四步法”（判断意识→呼救报警→初步施救→等待支援）。

　　实操淬炼  全员通关

　　互动环节，医护人员以“情景模拟+即时纠错+小组竞赛”模式，让技能训练充满趣味性：示范标准化：利用医用模拟人、充气假人等教具，分解胸外按压（深度5 - 6cm、频率100 - 120次/分钟）、人工呼吸（仰头抬颏法）等动作要领；参与沉浸式：教职工与高年级学生“组队闯关、轮流实操”，讲师团队逐人纠正“按压位置偏移、绳结松动”等细节；反馈真实化：现场氛围热烈，学生坦言：“原来急救可以像玩游戏一样有趣！今天学会了‘绳结怎么打’‘怎么抬伤员’，遇到危险真的不慌了！”

　　长效固本  筑牢防线

　　此次培训是学校“防灾减灾宣传周”的核心实践，通过引入专业社会力量，既弥补了校内医疗师资短板，更让“应急”从抽象概念变为可落地、能救命的实用技能。

　　下一步，学校将以此次活动为起点：1.技能固化：组建“校园急救先锋队”，每月开展“复训+考核”，确保重点技能“人人过关”；2.场景延伸：推动急救知识进班级、进寝室，针对留守儿童开展“一对一”技能帮扶；3.社会联动：联合爱心社团建立“急救培训长效化”机制，定期开展复训与拓展活动。