绵阳市青义小学召开科学学科质量分析会

　　本报讯（梁  燕）为精准把握五、六年级科学学业质量现状，明确后续教学改进方向，近日，绵阳市青义小学全体科学教师共同召开了以“聚焦质量提升，共研科学教学”为主题的科学学科质量分析会。会议由陈杉杉老师主持，围绕学业数据复盘、典型问题剖析及本学期工作部署展开深入研讨。

　　会议伊始，教师们对五、六年级科学学业质量数据展开了全面而细致的梳理工作。梳理过程中，详细公布了五、六年级各个班级在科学学科中的平均分情况，还展示了班级的最高分、最低分以及优秀率、良好率、合格率和低分率等多项关键数据指标。通过对数据进行针对性的剖析，挖掘出教学过程中可能存在的问题与不足之处。

　　结合此次试卷的答题情况，教师们针对出现频率较高的错题进行了深入且细致地分析：从试卷得分情况发现，部分学生对一些科学概念的理解存在模糊不清的情况，在以后日常教学过程中，需要教师投入更多的精力来夯实学生的基础知识。同时还存在个别学生审题不认真的问题，对简答题表现出不愿仔细作答的态度，也暴露出大部分学生在逻辑表达能力以及知识实际应用能力方面较为薄弱的现状，这些问题都需要引起高度重视，因此在后期的教学规划与实施过程中，必须将其作为重点关注和改进的方向。

　　本次质量分析会为后续科学教学工作指明了方向。我校科学组将以数据为抓手，以问题为导向，针对低分率班级开展精准辅导，围绕典型错题设计专项练习，同时依托系列教研活动提升教师专业素养，全力推动科学学科教学质量稳步提升，助力学生核心素养发展。