安州区科学新教材专题培训在沙汀实验小学顺利开展

　　本报讯（林兴翠）为深入落实2022年版新课标要求，精准把握三年级科学新教材编写理念与教学要点，提升全区小学科学教师课堂教学实践能力，3月25日，安州区“解析新教材 赋能新课堂”三年级科学新教材专题培训在沙汀实验小学顺利举行，全区50余名三年级科学教师齐聚一堂，共研教材、共话教学。

　　此次培训紧扣教学实际，以教材解读、示范课观摩、整体分析指导为核心环节。首先，沙汀实验小学王媛媛老师对第一单元《辨别方向》进行细致解读，为参训教师讲解单元教学脉络与重难点；七一实验小学林建辉老师则对第二单元《动物的一生》进行解读，他以清晰的教学逻辑诠释生命教育的内涵与教学实施路径；安州东辰小学蒋红梅老师则对第三单元《只有一个地球》展开深度剖析，为本单元教学提供了兼具实用性与创新性的思路。三位老师的解读紧扣新课标，贴合三年级学生认知特点，让参训教师对新教材单元设计有了系统认知。

　　在示范课观摩环节，沙汀实验小学彭佳老师执教《制作小磁针》一课，她带领三年级二班的孩子们在课堂上充分践行“做中学”的科学探究理念，引导学生动手实践、自主探究，让学生在操作中感受科学魅力，在体验中掌握知识要点，生动展现了新教材下科学课堂的教学范式，为参训教师提供了可借鉴、可操作的教学范例。

　　安州区教育研究与发展中心科学教研员王淑云老师在总结中强调:全区教师需深研新教材，吃透编者意图与新课标要求，整合各类资源，做好学段教学衔接，筑牢教学根基；要聚焦核心素养培育，创新教学方法，强化探究式教学，推动跨学科融合，凸显学生主体地位；在教学实践中，要规范实验操作，立足学生生活实际开展教学，实施分层教学，兼顾不同学生成长需求；老师们更要勤于研修，主动参与培训、加强同伴交流、坚持反思总结，持续提升专业能力，推动全区小学科学教育教学质量再上新台阶。