游仙区魏城小学与遂宁市安居四小质量共同体开展交流研讨活动

　　本报讯（张兴海  吴丹）近日，遂宁市安居区安居四小调研组赴游仙区魏城小学开展交流研讨活动，双方围绕校园文化、劳动教育、社团活动等领域开展交流研讨，携手探索五育融合育人新路径，共促区域教育高质量发展。

　　实地观摩，沉浸式感受特色育人氛围。活动期间，魏城小学全方位展示学校特色教育实践与校园文化建设成果。调研组一方面沉浸式体验书院文化的浸润、红色文化的铸魂、非遗文化的传承及国防教育基地的培育等成果，深切感受学校以文化人、以文育人的浓厚氛围。另一方面通过观看社团活动展示，进一步了解魏城小学社团活动在课程设计、组织实施与评价考核方面的完整体系。

　　深度研讨，全维度分享育人实践经验。双方聚焦劳动教育与德育一体化推进、育人体系与学校课程深度融合等核心议题展开座谈交流，分享了在劳动教育实践基地建设、课程体系开发、评价机制构建等方面的经验，同时详细介绍了大健康教育实施、特色文化与日常教学融合落地的具体做法，从核心理念提炼到实际实施路径，从保障措施完善到育人成效转化，全面展现了学校在提质育人道路上的探索与实践。

　　互学互鉴，高评价凝聚教育发展共识。活动期间，调研组对魏城小学鲜明的办学特色、扎实的教育实践和多元的育人体系给予高度评价，认为此次参观学习收获颇丰，学校的经验做法为其后续推进劳动教育提质、丰富社团活动内涵、打造特色校园文化提供了宝贵的实践参考，双方在交流中凝聚了五育融合的教育共识。

　　此次校际交流，是魏城小学与安居四小教学质量共同体之间教育理念的碰撞与育人经验的深度共享，更是学校发挥优质教育资源辐射带动作用的重要实践。未来，魏城小学将与持续深化校际联动，推动教育经验共享、教学资源互通，凝聚育人合力，携手为区域教育高质量发展注入新活力，以共同体建设赋能五育融合育人实践走深走实。