绵阳市区教研专家深入绵阳市德政街小学开展教学视导

　　本报讯 （敬岚焱 马茂勇）为深入贯彻“三新”理念，切实提升课堂教学质量，近日，市教科所语文、数学、英语学科教研员及区教研中心一行走进绵阳市德政街小学，开展了以“ 把脉课堂明方向，精准指导促提升”为主题的教学视导工作。本次视导通过深入课堂听课、分科评课研讨，为一线教师精准把脉、开出良方，助力学校教育教学提质增效。

　　上午，教研专家分学科走进课堂，近距离观察教师课堂教学和学生真实学习状态。六位老师立足学情，呈现了各具特色的常态课。

　　董秋妹老师执教《红楼春趣》，李艳华老师执教《纳米技术就在我们身边》，两位老师均紧扣单元语文要素，巧妙设计问题链，通过小组合作学习，展示汇报，激发学生的学习兴趣，提升语文思维。

　　高娥老师执教《乘法分配律》，王强老师执教的数学课，两位老师立足学情，以问题驱动课堂，关注学生数学思维的呈现过程。

　　龚思唯老师、侯娟老师执教的英语课，课堂氛围活跃，注重情境创设，在真实的语言交际中培养学生的综合语言运用能力。

　　课后各学科评课研讨。教研专家结合课堂观察，从“三新”落地、教学目标设定、学生活动设计等方面进行了细致点评。

　　专家们精准指出了当前课堂教学中存在的共性问题：一是教学目标的设计要精准，课时分配要合理；二是学生活动要落实，通过“寻路、设梯、搭架、定法”，让学生把知识转化为能力，去解决生活中的难题；三是课堂语言要灵活，重视生成性语言；四是关注学生的主体性，从学生的角度去理解难点与重点。

　　针对每一节课，专家们都给出了具体、可操作的改进建议。从教学目标的精准设定，到核心问题的有效提炼；从学生活动的有效落地，到课堂主体性地位的转变。一条条建议直击要害，让在场教师深受启发。

　　此次视导既是对学校教学工作的一次全面检阅，更是一次高水平的专业引领。学校将以此次视导为契机，组织各教研组认真梳理专家意见，聚焦“三新”背景下的课堂变革，在教材研读、教学设计、课堂实施等方面持续发力，将专家的指导建议转化为实实在在的教学行为，不断提升教师专业水平，打造高效课堂，努力促进教育教学质量的稳步提升。