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2026-01-23
星期五
当前报纸名称:绵阳日报

经开区教研中心到绵阳十一中开展秋季教学视导工作

日期:01-16
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版面:第10版:教育周刊       上一篇    下一篇

  本报讯(王克讯   黄友勇)为进一步推动学校教育教学工作有序开展,赋能学校教师成长,全面提升教育教学质量,2025年12月30日上午,绵阳市经开区教育发展研究中心区主任龙运金、区专兼职教研员、领军教师培养对象一行莅临绵阳十一中开展2025年秋学校教学视导工作。本次视导通过深入课堂听课、课后分科评课议课、集中查看资料、反馈交流等方式全面展开,精准把脉学校教学实况,为学校教学科研工作赋能导航,助力学校教育教学质量提升。

  深入课堂,精准把脉。各学科教研员、领军教师深入学校新手教师及校内领军教师的课堂,全面关注教学流程、环节设计、师生互动、课堂高效等方面,细致记录教学亮点,识别提升空间,精准把脉课堂教学。

  评课议课,赋能提质。听课结束后,各学科组教研员及学科教师分组进行了深入细致的交流,围绕课程设计、重难点突破、师生互动、目标达成等方面展开了细致点评与专业的指导,既肯定了新手教师的成长及领军教师的领航,也针对新手教师后期的发展、领军教师的专业引领提出了针对性和可操作性的建议,精准诊断我校教育教学,明确方向。

  总结汇报,明确方向。交流环节结束后,学校教科室主任王克讯以《教师全资源赋能成长体系建设》为题,从体系目标、理念、构思、践行路径及下学期工作重心和展望等方面,详细阐述了该校在教师培养及校本研修的实施情况。汇报内容充实、数据详细,充分展现了学校在教师培养和校本研修方面的举措和成效。

  反馈交流,展望未来。在反馈交流环节,区教研中心教研员结合视导的情况,给出了专业精准的指导建议和可落地的实施办法。最后,龙运金在肯定该校前期工作的同时,对学校在发展的关键期,如何实施课堂改革、如何加强教师队伍建设等方面再次明确了方向和要求。

  视导似明灯,指导前行。此次视导不仅是教学实践的检阅,更是教育智慧的碰撞和升华。该校将以此次视导为新的起点,深耕课堂沃土,不断提升办学品质与教学质量,为教师的专业发展、学生的全面成长筑牢根基。